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20陀螺;第一课时;陀螺是我国民间最早的娱乐工具之;添加标题正确认读、书写本课生字;钉dīng旋兵xuánbīng;帅彻shuàichè溃kuì誉;否旋fǒuxuán况兵ku;败仍bàiréng尤恨;帅预shuàiyù溃品;丑豪chǒuháo丑闻;嘲笑:形容用言辞笑话对方。不伦;按照提示理清课文思路:?说陀螺;添加标题课文说明了什么道理?用;第二课时;logo上节课,我们知道了本课;抓住课文内容体会人物的心情变化;高洪波,诗人、散文家,先后出版;朗读课文,找出作者写陀螺的段落;喜爱在我的故乡,陀螺不叫陀螺,;冰尜儿带给我无限的乐趣。无论嵌;抽冰尜儿的小伙伴们,都爱比个高;赛陀螺每次都是体重个大的一方占;我从小就不甘人后,更不愿自己的;形象地写出了“我”得不到陀螺的;快乐像快乐像风筝,让我们的心飞;得陀螺我的叔叔,一位很有童心的;叔叔的礼物不错!叔叔的礼物很符;既然叔叔送“我”的礼物很好,那;跃跃欲试突出了“我”得到喜欢的;斗陀螺我的陀螺刚一露面;机智、灵活骄傲、不可一世一个大;我的陀螺个头小,却顽强得出奇!;大陀螺在这个始终立于不败之地的;陶醉许久这真是个辉煌的时刻!我;为什么直到现在“我”还能兴致勃;我的冰尜儿……在童年的一个冬日;品味“人不可貌相,海水不可斗量;01不能只根据外貌评估一个人的;陀螺人不可貌相海水不可斗量;本文按照()、(;一只小鹿觉得自己的腿太细了,根
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