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基于翻转课堂的高中数学教学创新模式研究与实践论文
摘要:本文针对当前高中数学教学中存在的问题,提出了一种基于翻转课堂的教学创新模式,旨在提高教学质量和学生的学习兴趣。文章首先分析了翻转课堂在高中数学教学中的重要性,然后探讨了翻转课堂模式下的教学策略,最后通过实践验证了该模式的有效性。
关键词:翻转课堂;高中数学;教学创新;教学质量
一、引言
(一)翻转课堂在高中数学教学中的重要性
1.有助于提高学生的学习兴趣和积极性
传统的高中数学教学模式中,教师往往采用“一言堂”的教学方式,学生在课堂上缺乏参与感。而翻转课堂模式将课堂的主动权交给学生,教师作为引导者和辅助者,有助于激发学生的学习兴趣和积极性
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