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2.测量风向
【教学目标】
[科学观念]
能说出风向是指风吹来的方向;知道风向标箭头所指的方向是风吹来的方向。
[科学思维]
在教师的指导下,能根据班级风向汇总表,总结得出风向结果。
[探究实践]
能利用风向标观测当天的风向,并科学的做好记录。
[态度责任]
能够与同伴合作完成测量任务;尝试从不同角度、以不同方式对现象、结果进行总结;愿意
倾听他人的想法,乐于分享和表自己的想法。
(以上内容以教学指南为准)
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