3.1电荷与电流（第一课时）同步练习+++2025-2026学年浙教版八年级科学上册.docxVIP

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3.1电荷与电流（第一课时）

一、选择题

1．下列现象中，不属于摩擦起电的是（）

A．用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起

B．吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来

C．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到“噼啪”声

D．用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多细微脏物

2．用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带了负电，这是由于（）

A．毛皮束缚电子的能力比较强 B．橡胶棒的正电荷转移到毛皮上

C．摩擦过程中创造了负电荷 D．橡胶棒上有了多余的电子

3．甲、乙两个轻质小球相互排斥。把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互吸引，则乙球（）

A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电

C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电

4．如图为接触静电金属球的现象。下列模型能解释图中学生头发竖起来的现象的是（）

A．B．C． D．

5．中央电视台的《三星智力快车》节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉。下列说法正确的是（）

A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电

C．空气不带电 D．空气带负电

6．现有甲、乙、丙、丁四个轻质小球，相互作用情况如图所示，则下列说法正确的是（）

A．如果乙、丙相互吸引，则甲、丁一定相互排斥

B．如果乙、丙相互排斥，则甲、丁一定相互吸引

C．如果甲、丙相互吸引，则乙、丁一定相互吸引

D．如果甲、丙相互排斥，则乙、丁一定相互排斥

7．小科将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，发现两只气球就会变得“互不理睬”（如图），对该现象解释正确的是（）

A．摩擦产生了电荷使两气球带了电

B．摩擦的方法使质子发生转移而带电

C．两气球因带了同种电荷而互相排斥

D．气球与头发摩擦，气球带电，头发不带电

8．如图所示，是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘纸与地板摩擦就可以轻松的将灰尘和头发清扫干净。下列说法正确的是（）

A．静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷

B．静电除尘纸和地面摩擦后带有同种电荷

C．静电除尘纸吸附灰尘是利用同种电荷相互吸引

D．静电除尘纸和地面摩擦后带电能吸引轻小物体

9．核酸检测采样时使用如图所示的植绒拭子，安全、无毒。有一种植绒方式是：植绒机产生数万伏的高压静电通过电子转移让喷头中的绒毛带上负电荷，然后在被植绒物体表面喷涂上胶粘剂，移动喷头靠近被植绒物体，绒毛在高压静电作用下从喷头中飞升到被植绒物体表面，呈垂直状植在涂有胶粘剂的物体表面。上述植绒过程中蕴含了许多科学知识，下列描述合理的是（）

A．被植绒物体表面一定是带正电荷

B．喷头中的绒毛带上负电荷，是由于绒毛失去了电子

C．绒毛呈垂直状植入，是因为绒毛带同种电荷，互相排斥

D．绒毛受到被植绒物体吸引力，被植绒物体没有受到绒毛吸引力

10．“静电章鱼”实验是用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝向空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼（如图）。下列分析正确的是（）

A．塑料丝与塑料管带异种电荷

B．每根塑料丝间带同种电荷

C．塑料管被毛皮摩擦后带正电

D．毛皮摩擦塑料管后毛皮不带电

二、填空题

11．物体间的摩擦会使电子发生转移，这种现象称为，被某材料摩擦过的塑料吸管与带正电的玻璃棒相互吸引，这是因为吸管在摩擦过程中了电子。

12．小明在实验室看到一个用线悬挂起来的轻质小球。为了能快速的判断：（1）小球是否带电；（2）小球的带电性。小明画出了下面的思维导图，请你根据学过的知识完成下列问题：

①处应填入；②处应填入。下列现象中与摩擦起电无关的是（填字母）。

A．雷电现象

B．脱毛衣时产生火花与“噼啪”声

C．演奏小提琴，琴弓与琴弦摩擦产生声音

D．梳头时头发随梳子飘起来

13．如图所示，用一张毛皮先后摩擦两只相同的气球后，就可以让一只气球在另一只气球上方“悬空跳舞”。这种使气球带上静电的方法称为。两只气球带了电荷。（选填“同种”或“异种”）

14．如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞。跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了，能够小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互。

15．如图所示是不同物质的原子核对电子约束能力强弱的排序图，分析可知：若使摩擦起电的效果比较明显，最好选取毛皮和