2.1力常见练习题-2025-2026学年浙教版八年级上册科学+.docxVIP

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第一节力常见练习题

一．选择题（共13小题）

1．鱿鱼是以类似于导弹的推进方式来推动身体运动的。当它紧缩口袋状的身体通过漏斗状喷口将水向前喷出，从而推动身体向后运动。如图，推动鱿鱼向后运动的力来自于（）

A．四周的海水B．口袋状身体的收缩 C．触足的摆动D．喷口喷出的海水

2．用扳手拧螺钉，手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力，这说明力的作用效果（）

A．与力的大小有关B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关D．与受力面积有关

3．如图所示，弹簧的一端固定在墙上，另一端用手向右拉伸，下列说法正确的是（）

A．弹簧产生的弹力的施力物体是“手和墙” B．墙壁受到手向右的拉力

C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．弹簧在水平方向只受到手的拉力

4．如图所示为某同学复习力学知识时建构的思维导图，图中举例Ⅱ处可补充的例子是（）

A．用力扔篮球，篮球向前飞 B．用力拉皮筋，皮筋被拉弯

C．挤压橡皮泥，橡皮泥变形 D．站在沙滩上，脚陷入沙子

5．汽车追尾时，很容易造成后车前段变形，造成后车前端变形的力是（）

A．后车撞击前车的力 B．后车所受的重力

C．前车撞击后车的力 D．以上三个力共同作用的结果

6．如图将斜面放在水平桌面上，发现小车和小球M（细线悬挂）一起沿着斜面向下做匀速直线运动，若忽略空气阻力，小球M的情景是图中的（）

A．B． C．D．

7．用两只手在竖直方向拉一个弹簧秤，一只手向上拉秤上端，另一只手向下拉秤下端，这时弹簧秤的示数是8牛顿，若弹簧秤本身重力不考虑，则下列判断正确的是（）

A．两只手各用4牛顿的拉力 B．上面那只手用8牛顿的拉力，下面那只手没用力

C．下面那只手用8牛顿的拉力，上面那只手没用力 D．两只手各用8牛顿的拉力

8．学校组织了“文史理不分家”的跨学科项目化学习，让同学们通过收集资料的过程进一步提高对于力学的认识和思考。《墨经?经上》对力的定义：“力，形之所以奋也”，意为力是改变物体运动状态的原因。以下支持这一观点的事例是（）

A．用力拉弓，把弓拉弯 B．弹簧测力计挂上重物后弹簧变长

C．用力踩足球，足球变形 D．水平抛出的皮球成一条弧线落回地面

9．如图所示，维修人员用一根长铁管套在长期不用且生锈的水龙头上，用同样大小的力作用在长铁管A处比B处更易打开水龙头。这现象说明与力的作用效果有关的是力的（）

A．大小B．方向 C．作用点D．大小、方向、作用点

10．两个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们右端分别受到大小为F1和F2的拉力，如图所示：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端受大小也为F2的拉力作用。弹簧质量忽略不计，以l1、l2表示两个弹簧的伸长量，若l1＝l2，则（）

A．F1＝F2 B．F1＝2F2 C．F1=12F2

11．在“观察物体间力的作用”活动中，小科将两个调零后的测力计A、B的挂钩勾在一起后悬挂，竖直向下拉测力计B的圆环，发现示数如图，测力计A对B的拉力大小为（）

测力计

示数

A

3.0N

B

2.7N

A．3.0N B．2.7N C．0.3N D．5.7N

12．如图所示，所有弹簧秤都在力的作用下处于静止状态，不计弹簧秤的重力和内部摩擦，则弹簧秤甲、乙、丙、丁的示数分别为（）

A．2N，4N，4N，4N B．2N，0N，0N，0N

C．4N，4N，4N，4N D．2N，2N，2N，2N

13．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如左图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（）

A．1.0N和1.5NB．1.0N和1.0NC．2.0N和1.0ND．2.0N和1.5N

二．填空题（共7小题）

14．建筑工人常用铅垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向是。如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面左面（“高”或”低”）。

15．质量0.5kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到力的作用。该力的施力物体是，力的大小是，力的方向是。

16．图中（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图主要表示力能使物体发生形变。[均选填“（a）”或“（b）”]。

17．如图所示，弹簧测力计A、B的自重均为0.5N，钩码重1N。则弹簧测力计A的示数为N，弹簧测力计B的示数为N。

18．气球是一种常用的实验器材。请回答：

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