3.1认识地球（第一课时）同步练习-2025-2026学年浙教版七年级上册科学.docxVIP

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3.1认识地球（第一课时）

一、选择题

1．徐志摩在诗《想飞》中写道：“飞上天空去浮着，看地球这弹丸在太空里滚着，从陆地看到海，从海再看回陆地。凌空去看一个明白……”诗人展开想象的翅膀，生动地描绘了从太空鸟瞰地球的情景。如果诗人凌空看，看到的地球形状是（）

A．梨形 B．椭圆形 C．方形 D．球形

2．地球是我们人类的家园，人们对地球形状的认识过程是（）

A．③→①→②B．①→③→②C．③→②→① D．②→③→①

3．下列关于地球的说法正确的是

A．地球是方形的

B．地球是个正球体

C．地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体

D．地球是个两极略鼓、赤道稍扁的球体

4．古诗中常有一些能反映科学道理的词句。下列能反映大地是曲面的诗句是（）

A．大漠孤烟直，长河落日圆

B．黄河之水天上来，奔流到海不复回

C．欲穷千里目，更上一层楼

D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

5．2021年7月31日，中国运动员卢云秀在东京奥运会帆船比赛中勇夺金牌，如图所示。当她远离起航线后，岸边的观众会看到船帆（）

A．从上到下依次消失

B．从下到上依次消失

C．整体同时消失

D．整体都不会消失

6．咸蛋超人有一天想要拜访住在地球另一端的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家。咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为

A．6378千米

B．6371千米

C．40000千米

D．12742千米

7．人类对地球形状的认识经历了漫长过程。下列选项中最能作为地球是球体的证据是（）

A．麦哲伦环球航行

B．多张在天宫空间站上不同角度拍摄的地球照片

C．铅笔在篮球和木板上移动的位置变化

D．海面上远去的船只船身比桅杆先消失

8．海面上远去的船只船身比桅杆先消失可以作为地球形状的证据之一，图中的模拟实验是用来解释其原因，其中将篮球模拟（）??

A．桅杆 B．船身 C．海面 D．码头

9．通过学习，我们了解到人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“球体”、“椭球体”等阶段，而科学界的其他探究也常经历相似的过程。下列说法错误的是（）

A．科学是不断发展的 B．仪器的发明有利于人类更好地认识世界

C．前人错误的认知对科学发展没有任何作用 D．科学可以改变人的观念

10．在科学课堂上，同学们对地球的相关知识展开了激烈讨论。其中正确的是（）

①甲同学认为：中国古人对天地的最初认识是“天圆地方”

②乙同学认为：远离海岸的船只船身比桅杆先消失，能够证明海平面并不是平面

③丙同学认为：月食时，月轮缺损的部分为圆弧形，属于地球是一个球体的证据之一，但不能说明地球一定是球体

④丁同学认为：日食时，日轮的缺损部分为圆弧形，能够证明地球是球体

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

二、填空题

11．地球是一个两极，赤道的球体,两极方向半径比赤道半径短千米。

12．为了证明地球是个球体，小陆收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失：②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤麦哲伦航海；⑥卫星拍摄的地球照片；⑦铅笔在球面和平面上运动的现象不同。请判断其中不能作为证明地球是个球体的证据。

13．列举证明地球是圆形的事例：

（1）远去的帆船总是先消失，后消失；

（2）走不到天涯海角；

（3）站的高，看的远；

（4）食时被蚀部分总是成弧形；

（5）环球航行。

（6）从卫星上拍摄的地球照片

14．如图，分析粉笔在水平板上和球面上远去（水平板与球面到观察者的距离相等）的现象：

（1）粉笔分别在水平板上和球面上由近及远移动相同的距离时，看到的粉笔明显变短的是在（填“水平板上”或“球面上”）。

（2）在海洋上航行的船只远去时，观察到的现象应与上述粉笔在球面上远去相似，说明大洋面是。

（3）海边的人们发现归来的船只的桅杆与船身哪个先出现？。

15．（1）按照人类对地球形状认识的过程，下列事件或说法的先后顺序是：（填字母）。

A．麦哲伦完成环绕地球一周的航行，用实践证实了地球是球形的。

B．天圆地方。

C．从太空拍摄的照片可以看出，地球是一个近似球形的星球。

（2）人类对地球形状的认识过程说明。

A．地球形状随着人类的认识而发生改变

B．科学的发展就是不断发现和修正的过程

C．合适的技术和工具的使用或改进是认识地球形状