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四、大学生人际交往中的常见问题第30页,共70页,星期日,2025年,2月5日五、人际交往的交互分析理论哈里斯(Harris,W.T.)提出四种人际交往的态度类型。“我好,你不好”——狂妄自大,目中无人,不会交往;“我不好,你好”——自卑怯弱,不敢交往;“我不好,你也不好”——悲观绝望,回避社交,不想交往;“我好,你也好”——积极乐观,尊重、宽容他人,善于社交。第31页,共70页,星期日,2025年,2月5日六、人际沟通的要诀第32页,共70页,星期日,2025年,2月5日第一,听——学会倾听第33页,共70页,星期日,2025年,2月5日美国知名主持人“林克莱特”一天访问一名小朋友,问他说:「你长大后想要当甚么呀?」小朋友天真的回答:「嗯…我要当飞机的驾驶员!」林克莱特接著问:「如果有一天,你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了,你会怎么办?」小朋友想了想「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带,然后我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑的东倒西歪时,林克莱特继续注视着这孩子,想看他是不是自作聪明的家伙。没想到,接着孩子的两行热泪夺眶而出,这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说:「为甚么要这么做?」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法:「我要去拿燃料,我还要回来!!」「我还要回来!」。第34页,共70页,星期日,2025年,2月5日你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂,就请听别人说完吧,这就是「听的艺术」1.听话不要听一半。2.还有,不要把自己的意思,投射到别人所说的话上头。第35页,共70页,星期日,2025年,2月5日说话的艺术第二,说——学会表达第36页,共70页,星期日,2025年,2月5日小心说话而且要「说好话」,话说出口之前先思考一下,不要莽莽撞撞的脱口而出。事情再怎么急迫,也要清楚的让大家知道问题以及来龙去脉,但往往是越急越说不清楚,反而耽误了时间。第37页,共70页,星期日,2025年,2月5日急事,慢慢地说第38页,共70页,星期日,2025年,2月5日大事,清楚地说第39页,共70页,星期日,2025年,2月5日小事,幽默地说第40页,共70页,星期日,2025年,2月5日没把握的事,谨慎地说第41页,共70页,星期日,2025年,2月5日没发生的事,不要胡说第42页,共70页,星期日,2025年,2月5日做不到的事,别乱说第43页,共70页,星期日,2025年,2月5日伤害人的事,不能说第44页,共70页,星期日,2025年,2月5日讨厌的事,对事不对人的说第45页,共70页,星期日,2025年,2月5日开心的事,看场合说第46页,共70页,星期日,2025年,2月5日伤心的事,不要见人就说第47页,共70页,星期日,2025年,2月5日别人的事,小心地说第48页,共70页,星期日,2025年,2月5日自己的事,听听自己的心怎么说第49页,共70页,星期日,2025年,2月5日第1页,共70页,星期日,2025年,2月5日进了教室,猴子巧巧在小熊耳边大声叫一声:「嗨!你好!」,又自顾玩自己的弹珠,小熊最喜欢玩弹珠了,但又不好意思开口……上课钟响了,老师讲的数学题目,小熊又听不懂,但又不好意思开口问同学,当他不知如何是好时,老师请他上台演算,小熊的眼泪不禁掉下来。太阳下山了,小熊带着一颗沉重的心回家。问题:如果你是小熊你会如何处理这些困境?与人碰面时要如何打招呼?打招呼的方法有哪些?这个故事给你的启示是什么?第2页,共70页,星期日,2025年,2月5日第3页,共70页,星期日,2025年,2月5日本讲主要内容一、人际交往的重要性二、人际交往的内涵三、大学生人际交往的心理效应四、大学生人际交往中的常见问题五、人际交往的有关理论六、人际沟通的要诀第4页,共70页,星期日,2025年,2月5日心理实验:人到底能承受多少孤独?1954年,美国做了一项实验。该实验以每天20美元的报酬(在当时是很高的金额)雇用了一批学生作为被测者。为制造出极端的孤独状态,实验者将学生关在有防音装置的小房间里,让他们戴上半透明的保护镜以尽量减少视觉刺激。又让他们戴上木绵手套,并在其袖口处套了一个长长的圆筒。为了限制各种触觉刺激,又在其头部垫上了一个气泡胶枕。除了进餐和排泄的时间以外,实验者要求学生24小时都躺在床上,营造出了一个所有感觉都被剥夺了的状
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