4.2+工业+导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版(2024).docxVIP

4.2+工业+导学案-2025-2026学年八年级地理上学期人教版(2024).docx

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学生版

《工业》导学案

学习目标

1. 通过生活实例与资料分析,阐述工业生产的一般过程,说明工业在国民经济中的主导地位以及与日常生活的紧密联系。

2. 运用中国工业分布图,准确描述我国工业分布的基本格局,深入分析四大工业基地发展的优势条件与面临的挑战。

3. 结合具体案例,阐述高新技术产业的特点,清晰说出我国高新技术产业的分布特点。

学习重难点

1. 重点

理解工业在国民经济中的主导作用。

掌握我国工业分布的特点以及四大工业基地的优势条件。

了解高新技术产业的特点和分布。

2. 难点

分析影响工业分布的因素。

探讨高新技术产业对经济发展的推动作用。

学习过程

1. 工业及其重要性

自主预习:阅读教材相关内容,思考工业生产包括哪些环节?结合生活,列举身边常见的工业产品,并思考它们分别来自哪些工业部门。

合作探究:以小组为单位,讨论汽车的生产过程涉及到哪些工业部门,这些部门之间有怎样的联系?总结工业生产的阶段性和相互关联性。

总结归纳:工业是从自然界中获得物质资源或对原材料(矿产品、农产品)进行加工、再加工的生产部门。它是国民经济的主导,与我们的生活息息相关。

2. 我国工业的分布

自主预习:观察“中国主要工业中心和工业基地”图,找出我国主要的工业中心和工业基地,思考我国工业分布呈现怎样的格局。

合作探究:小组讨论分析辽中南、京津唐、沪宁杭和珠江三角洲四大工业基地发展的优势条件,完成下列表格。

工业基地

优势条件(资源、交通、市场、科技等)

面临的问题

辽中南

丰富的煤、铁、石油资源;便利的铁路、海运交通;雄厚的工业基础

能源与水源供应不足,环境污染严重

京津唐

丰富的铁、石油、海盐资源;统一的电网;便利的铁路、公路和近海运输;技术力量雄厚

水资源短缺,环境污染

沪宁杭

工业历史悠久,基础雄厚;发达的水陆空交通运输;雄厚的科技力量;广阔的消费市场

能源和矿产资源缺乏

珠江三角洲

靠近港澳和东南亚,多侨乡;便利的海陆交通;国家政策支持

工业基础相对薄弱,能源不足

拓展延伸:结合地图,思考除了上述因素,还有哪些因素会影响工业的分布?

3. 蓬勃发展的高新技术产业

自主预习:阅读教材,思考高新技术产业有哪些特点?我国高新技术产业主要分布在哪些地区?

合作探究:以小组为单位,收集本地的高新技术产业相关资料,分析其发展的优势和面临的问题。

总结归纳:高新技术产业具有科技含量高、研发投入大、产品更新换代快等特点。我国高新技术产业多依附于大城市,东部地区发展速度高于中西部地区。

课堂小结

1. 回顾工业生产的过程、在国民经济中的地位以及与生活的联系。

2. 总结我国工业分布的特点和四大工业基地的发展条件。

3. 概括高新技术产业的特点和分布特征。

达标检测

1. 下列属于轻工业产品的是()

A.钢铁B.化肥C.服装D.水泥

2. 我国最大的综合性工业基地是()

A.辽中南工业基地B.京津唐工业基地

C.沪宁杭工业基地D.珠江三角洲工业基地

3. 高新技术产业发展的基础是()

A.劳动力B.资金C.原材料D.科学技术

4. 读“我国四大工业基地分布图”,回答下列问题。

写出图中四大工业基地的名称:A______B______C______D______

A工业基地以______(重、轻)工业为主,其发展的优势条件有哪些?

C工业基地发展工业的不利条件是什么?

教师版

《工业》导学案

学习目标

1. 通过生活实例与资料分析,阐述工业生产的一般过程,说明工业在国民经济中的主导地位以及与日常生活的紧密联系。

2. 运用中国工业分布图,准确描述我国工业分布的基本格局,深入分析四大工业基地发展的优势条件与面临的挑战。

3. 结合具体案例,阐述高新技术产业的特点,清晰说出我国高新技术产业的分布特点。

学习重难点

1. 重点

理解工业在国民经济中的主导作用。

掌握我国工业分布的特点以及四大工业基地的优势条件。

了解高新技术产业的特点和分布。

2. 难点

分析影响工业分布的因素。

探讨高新技术产业对经济发展的推动作用。

学习过程

1. 工业及其重要性

自主预习:阅读教材相关内容,思考工业生产包括哪些环节?结合生活,列举身边常见的工业产品,并思考它们分别来自哪些工业部门。

参考答案:工业生产环节包括开采自然资源、对原材料进行加工及对原材料进行加工后再加工。常见工业产品如手机来自电子工业;汽车来自汽车制造业;衣服来自纺织工业等。

设计意图:通过联系生活实际,引导学生对工业生产有初步感性认识,培养学生观察生活和知识迁移能力。

合作探究:以小组为单位,讨论汽车的生产过程涉及到哪些工业部门,这些部门之间有怎样的联系?总结工业生

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