《快速猜数找方法》（教学设计）-2025-2026学年泰山版（2024）小学信息科技五年级上册.docx

《快速猜数找方法》（教学设计）-2025-2026学年泰山版（2024）小学信息科技五年级上册

教材分析

教材地位与作用

本课隶属于第一单元《科技活动巧助力》，是“算法初步”模块的核心内容。前承“数据收集与简单逻辑判断”（四年级基础），后启“复杂算法设计与编程实现”（六年级进阶），具有“承上启下”的关键作用。教材以“猜数游戏”为载体，通过“无序猜数→有序猜数→优化猜数”的梯度设计，引导学生发现“缩小范围”的核心策略，初步感知“二分法”的思想，为后续理解“算法的优化性”奠定认知基础。

教材内容结构

课文分为3个核心板块：①情境导入（“科技社团猜数游戏”场景