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基于数学实验的高中数学教学效果评价与改进策略优化研究论文

摘要：本文旨在探讨基于数学实验的高中数学教学效果评价与改进策略优化。通过分析数学实验在高中数学教学中的应用现状，评价其教学效果，并提出相应的改进策略，以期为高中数学教学提供有益的参考。

关键词：数学实验；高中数学；教学效果；评价；改进策略

一、引言与背景

（一）数学实验在高中数学教学中的应用

1.提高学生的学习兴趣

在高中数学教学中，引入数学实验能够让学生在动手操作的过程中，直观地感受到数学知识的形成过程，从而激发学生的学习兴趣。传统的数学教学往往注重理论推导，容易让学生产生枯燥感。而数学实验将抽象的数学知识具象化，让学生在实验中发现