幼儿语言教学法.ppt

幼儿语言教学法;;第一章幼儿语言发展与语言教育;第一节幼儿语言教育的意义和任务;;二、幼儿语言教育的任务;第二节幼儿语言教育的内容和要求;是根据语言教育的任务和幼儿的年龄特点及语言发展的规律提出的，在《幼儿园纲要》和《3~6岁幼儿学习与发展指南》中对大、中、小班不同年龄段的幼儿提出了不同的内容和要求。;小班;中班;大班;注意事项;第三节3~6岁幼儿口语发展;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。