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实验室生物安全培训[1];
建立健全实验室生物安全管理体系的重要性;相关政策法规;实验室生物安全的目的意义;
实验室生物安全的由来;国际组织和外国的相关法规;世界卫生组织(WHO)
WHO一直非常重视生物安全问题在国际事务中的重要性
1983年“实验室生物安全手册”(第一版):
将传染性微生物根据其致病能力和传染的危险程度等划分为四类
将生物实验室根据其设备和技术条件等划分为四级:(BSL1-4)
相应的操作程序也划分为四级(BSL1-4)
对四类微生物可操作的相应级别的实验室及程序进行了规定
在该手册中,WHO鼓励各国针对自己国内的微生物实验室制定相应
的生物安全条例,并愿为此提供指导
;我国生物安全的法律、法规、规范;《实验室生物安全通用要求》国家标准;《上海市二级生物安全防护实验室管理规范》
;《上海市二级生物安全防护实验室管理规范》;管理体系;生物安全管理组织体系;实验室生物安全组织体系;实验室;实验室生物安全负责人的工作
;实验室生物安全负责人的工作
;体系文件;
手册;安全管理手册(1);安全管理手册(2);
建立并完善体系的必要性;主要的规章制度;安全手册应涵盖的内容;标准操作规程(SOP)(1);员工的健康监护
实施危害评估,记录结果及采取措施的安排
化学品和其它危险物品的确认、安全存放与处置及监控程序
操作有害材料的安全行为的程序
防止高风险和污染材料失窃的程序
确认培训需求和教材的方法;实验室所有使用材料之安全数据单(MSDS)的程序
实验室设备安全去污染和维护的程序
紧急程序,包括漏出处理程序
事件记录、报告及调查
废物处理和处置;记录;应重点对以下内容进行记录;病源微生物,危险品管理;涉及病原微生物实验室生物安全法律法规与监督管理;生物危害程度的分级;病原微生物危害程度
分类主要依据;不同病原微生物的感染剂量;根据以上实际情况,临床微生物实验室及免疫学病原体筛检的防护标准应该是;涉及动物的病原微生物实验;危险物品共分为九大类;BSL-1;BSL-2;生物安全水平分级及相应的实验设备要求;BSL-2;良好的实验室内务管理;;实验室生物安全防护的基本原则;实验室内务管理(1);实验室内务管理(2);安全设备;个人防护(1)实验服、隔离衣;个人防护(2)手套;个人防护(3)工作鞋;个人防护(4)其他;安全设备(初级屏障);安全设备(初级屏障);安全设备(初级屏障);针与锋利器具的防范;特殊措施;实验室操作与技术:洗手;特殊措施;实验室操作与技术;
;标识系统(1);标识系统(2);标识系统(3);标识系统(4);标识系统(5);国际生物危害警告标志;培训;培训目的;人员培训上岗;人员培训考核;培训对象;接受培训;生物安全实验室废物处置;废弃物处理
高压蒸汽灭菌器
;安全检查(2);应急措施(1);应急措施(2);应急措施(3);评估与演练
确保应急措施的针对性、科学性、持续有效性和充分性
;划分区域,专人负责;实验室基本管理;一级生物安全防护实验室
安全操作规程;一级生物安全防护实验室
安全操作规程;二级生物安全防护实验室
安全操作规程;二级生物安全防护实验室
特殊的安全操作规程;二级生物安全防护实验室
特殊的安全操作规程;二级生物安全防护实验室
特殊的安全操作规程;二级生物安全防护实验室
特殊的安全操作规程;样本运送;在转化所内的任何时候始终执行以下工作制度;生物安全柜操作注意事项;离心机内破损样本的处理;暴露事件的紧急处理;皮肤感染;眼、面部飞溅;气溶胶暴露;1级生物安全实验室溢出;II级生物安全实验室溢出;II级生物安全实验室溢出的处理;谢谢观赏!
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