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《植物生物学实验》课程教学大纲

(实验课程)

一、课程基本信息

课程号1223S00009开课单位生命科学学院

植物生物学实验

课程名称

PlantBiologyExperiments

课程性质必修考核类型考查

课程学1课程学时34

课程类别专业发展课程专(业核心课)

适用专业类()生物科学类

二、课程描述及目标

(-)课程简介

《植物生物学实验》课程是生物科学类的一门专业核心课,旨在进行生物学

实验技能、实验析能力及实验设计能力的培养,进一步加深学生对植物生物学

理论知识的理解,培养学生良好的科研素养,为学习其它专业课程奠定良好的基

础。本课程.主要包括显微镜的构造和使用及植物细胞的基本结构、植物的组织、

种子的结构和类型、根的形态结构及其发育、茎的形态结构及其发育、叶的形态

结构及其发育、花的组成及花序、花药和胚囊的结构及其发育、低等植物的观察、

苔辞植物和蕨类植物、裸子植物、被子植物类等实验项目。

(二)教学目标

通过本课程,使学生对课堂教学中所获得的理论知识加以验证、巩固,使理

论和实践结合起来,培养同学独立思考的能力,为学习其他专业课打好扎实的基

础。因此必须在实验前掌握课堂所学的理论知识,作好实验指导的预习,明确实

验的目的要求,充发挥个人的主观能动性,态度严肃认真,亲手操作,析研

究,独立思考,最后在规定的时间内,按要求、组致准确地完成实验报告。

课程目标1:具有扎实的生物学基础知识和专业知识,掌握必备的研究方法,

掌握生物学基本实验技能,了解生物科学专业及相关领域最新动态和发展趋势。

1

课程目标2:具有批判性思维和创新能力,能够发现、辨析、质疑、评价本专

业及相关领域现象和问迎,表达个人见解。

课程目标3:具有解决复杂问题的能力,能够对本专业领域复杂问题进行综合

析和研究,并提出相应对策或解决方案。

课程目标4:具有信息技术应用能力,能够恰当应用现代信息技术手段和工具

解决实际问题。

三、课程目标对毕业要求的支撑关系

毕业要求指标点课程目标

1-4:系统掌握生物科学的基本理论、基本知识,熟悉生物产业的方针、政

课程目标1

策和法规。

-1:具有主动获取知识的能力;课程目标

-:具有综合运用所掌握的理论知识和技能,初步具备从事生物科学、生

课程目标3

物技术及其相关领域科学研究的能力;

3-3:具备良好的专业素质,了解学术伦理,懂得学术诚信,和有求实创新

课程目标4

的意识和精神,具有一定的创新意识、批判性思维和可挣续发展理念。

四、教学方式与方法

以学生操作为主,结合教师指导、操作示范和多媒体教学。要求学生做好课

前实验预习,明确实验的目和要求,独立完成实验内容,观察记录实验结果并进

行分析,完成实验报告,清楚实验过程

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