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17.3 勾股定理（第1课时）教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册.docx

17.3 勾股定理（第1课时）教学设计（表格式）冀教版数学八年级上册.docx

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    17.3勾股定理

    第1课时勾股定理

    课题

    第1课时勾股定理

    课型

    新授课

    教学内容

    教材第150-152页的内容

    教学目标

    1.经历探索勾股定理的过程，发展对图形性质或数量关系猜想的能力，体会拼图验证的合理性.

    2.掌握勾股定理.

    3.在探索的过程中，体会数形结合、由特殊到一般及化归等数学思想方法.

    教学重难点

    教学重点：勾股定理的探索过程.

    教学难点：勾股定理的简单运用.

    教学过程

    备注

    1.创设情境，引入课题

    2002年第24届世界数学家大会在我国北京召开，图片显示的是本届世界数学家大会的会标：

    问题1：观察

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