[54028630]画角（课件）-2025-2026学年四年级上册数学人教版.pptxVIP

画角

我要当学霸会用量角器画指定度数的角。认识三角板的度数并会用三角板画指定度数的角。计算角的度数。

1、过一点能画()条直线，过两点只能画()条直线。2、周角是（）°，周角有（）条边。3、用10倍的放大镜看一个8°的角，这个角还是8°。（判断对错）4、大于90°的角是钝角。（判断对错）【学霸必修课】考考你~勋章保卫战~无数13602√×

学习内容一、画角

1.【越秀区上学期期末考改编题】按以下要求画角。（1）用量角器画一个60度的角； （2）用量角器画一个比平角小30度的角。 【画角】【例一】??60°180°-30°=150°150°

1、用量角器画角：①先画一条射线，量角器的中心点要和射线的顶点重合，0刻度线要和射线的边重合。②在所画角度对准的刻度线点一个点作为记号。③以画出的射线的端点为端点，通过刚才标记的点，再画一条射线。?标上度数。知识点总结画角

2.【天河区上学期期末考题】以下面的射线为角的一边，画一个150°的角。150°【画角】【例一】

知识点一·练习仿真练习1

1.画出下列要求的角。135°55°150°135°55°150°【画角?练习】仿真练习1

学习内容二、认识三角板

1、认识三角板：2、用三角板画角：知识点总结认识三角板可以画出（），（），（），（），（）和（）的角。15°90°75°105°120°135°150°45°45°60°30°90°45°-30°45°+30°45°+60°30°+90°45°+90°60°+90°

1.下图是用一套尺子中的两个三角尺拼成的，求下图中由两个小角拼出来的大角的度数。（）°（）°15075【认识三角板】【例二】90°60°45°30°

2.【白云区上学期期末考改编题】请你使用三角板画出一个120°的角。【认识三角板】【例二】120°

知识点二·练习仿真练习2

【认识三角板?练习】仿真练习275°1.以A点为顶点，用三角板画一个75度的角。A

学习内容三、计算角的度数

1.【白云区上学期期末考改编题】已知∠1=40°，那么∠2=（）°，∠3=（）°，∠4=（）°。思考，观察上面各个角的度数，你发现了什么？————————————————————————140【计算角的度数】【例三】4014040°180°-40°180°-140°对顶角相等。

2.如下图，已知∠2＝45°，那么∠3＝（）°。【计算角的度数】【例三】45°4590°-45°

知识点三·练习仿真练习3

【计算角的度数?练习】仿真练习31.【天河区上学期期末考改编题】如图，已知∠1＋∠2＝145°，那么∠3=（）°。2.如下图，已知∠1的度数是∠2的5倍，那么∠1＝（）°，∠2＝（）°。145°3515030180°÷（1+5）=30°

学习内容四、课堂练习大比拼

课堂练习一.选择题。1.大于90度而小于180度的是（）。?A.锐角 B.直角 C.钝角? D.平角2.用一副三角板可以画出的角是（）。?A.160° B.40° C.120° D.155°3.用一副三角尺不能画出（）。A.15° B.20° C.135° D.150°C一、选择题CB

课堂练习4.在练习本上和操场上各画一个50°的角，两个角相比，下列说法正确的是（）。A.练习本上的角大B.操场上的角大C.一样大D.无法比较5.如下图，已知∠1＝30°，∠2＝150°，那么∠3＝（）。A.30° B.60° C.150° D.170°C一、选择题A

课堂练习二.【越秀区上学期期末考题】见下图，已知∠1=40°，求∠2和∠3的度数。二40°∠2=90°-40°=50°∠3=180°-50°=130°

课堂练习三.如图，已知∠1＝35°，求∠2、∠3和∠4的度数。三35°∠2=180°-35°=145°∠3=180°-145°=35°∠4=90°-35°=55°

课堂练习四.分别画