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员工培训考核数据统计与报告范本

员工培训考核数据统计与报告范本

报告基本信息

*报告名称：[此处填写具体培训项目名称，例如：“2024年度第一季度新员工入职培训”]考核数据统计与分析报告

*报告周期：[例如：2024年X月X日至2024年Y月Y日]

*报告部门/编制人：[例如：人力资源部/张三、李四]/[您的姓名/部门]

*报告日期：[填写报告提交日期，例如：2024年Y月Z日]]

*报告审阅人：[如有，请填写]

一、引言

1.A培训背景与目的

简述本次培训的起因、期望达成的目标以及其对组织或员工发展的重要性。例如：为提升新入职员工对公司文化的理解、核心业务流程的掌握以及岗位必备技能的应用能力，人力资源部于[培训周期]组织了本次新员工入职培训。通过系统的理论学习与实践操作相结合的方式，旨在帮助新员工快速融入团队，胜任本职工作，为公司的持续发展注入新动力。

1.B培训概况

*培训主题/名称：[与报告名称一致或更具体]

*培训对象：[例如：2024年第一季度新入职员工/市场部全体员工/XX岗位员工等]

*培训时间：[例如：YYYY年MM月DD日-YYYY年MM月DD日]

*培训地点：[例如：公司培训中心A会议室/线上平台/XX部门内部等]

*培训方式：[例如：讲师授课、案例分析、小组讨论、实操演练、线上学习、考核测验等]

*核心培训内容模块：[例如：公司文化与制度、产品知识、销售技巧、客户服务规范、安全操作规程、XX软件操作等]

C报告目的与范围

本报告旨在对[培训名称/周期]的员工培训考核数据进行系统统计与深入分析，客观评估本次培训的实际效果，总结经验与不足，并据此提出针对性的改进建议，为未来培训工作的优化提供数据支持和决策参考。报告数据主要来源于本次培训的签到记录、考核答卷、线上学习平台数据及相关反馈问卷。

二、培训考核数据统计与分析

2.1总体数据概览

*计划参训人数：[具体数字]人

*实际参训人数：[具体数字]人

*参训率：[计算得出的百分比]%([实际参训人数]/[计划参训人数]×%)

*实际考核人数：[具体数字]人(说明：可能存在部分参训但未参与考核的情况，如请假、调任等，请注明原因简述)

*考核通过人数：[具体数字]人

*总体通过率：[计算得出的百分比]%([考核通过人数]/[实际考核人数]×%)

*总体成绩分布简述：例如：本次培训整体参与度较高，员工考核成绩基本达到预期目标，但仍有提升空间。高分段与低分段人数比例约为X：Y，中间段人数占比较大。

2.A分项数据统计与分析

2.A.1参训情况分析

*按部门/岗位层级参训率对比：

*[部门A/层级A]：计划X人，实到Y人，参训率Z%

*[部门B/层级B]：计划X人，实到Y人，参训率Z%...

*（可列表或简要文字描述，指出参训率较高和较低的部门/层级，并简要分析可能原因，如部门重视程度、工作安排冲突等）

*未参训人员情况说明：

*未参训人数：[具体数字]人，主要原因包括：[例如：因公外出X人，病假Y人，事假Z人，其他原因简述]。将对未参训人员安排后续补训或辅导。

考核成绩分析

*成绩分数段分布：

*[分数段A，如90-100分]：[人数]人，占比[百分比]%

*[分数段B，如80-89分]：[人数]人，占比[百分比]%

*[分数段C，如70-79分（假设为合格线）]：[人数/百分比]

*[分数段D，如60-69分]：[人数/百分比]

*[分数段E，如60分以下（不合格）]：[人数/百分比]

*（可配简单文字描述，例如：大部分员工成绩集中在B和C分数段，表明对核心知识点有较好掌握；E分数段员工需重点关注并进行针对性辅导。）

*按部门/岗位考核成绩对比：

*[部门A/岗位A]：平均分[分数]，通过率[百分比]%，最高分/最低分

*[部门B/岗位B]：平均分[分数]，通过率[百分比]%，最高分/最低分...

*（分析各部门/岗位间的成绩差异，指出表现较好和相对薄弱的群体，探讨可能的原因，如学习基础、岗位相关性、投入程度等。）

*各培训模块/知识点掌握情况分析（若考核内容分模块）：

*[模块/知识点A，如“公司核心价值观”]：平均得分率[百分比]%，掌握程度：良好/一般/薄弱

*[模块/知识点B，如“XX产品特性”]：平均得分率[百分比]%，掌握程度：良好/一般/薄弱...

*（分析各模块的得分率，找出员工普遍掌握较好