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初中语文微写作教学与写作教学策略研究论文

摘要：本文针对当前初中语文微写作教学中存在的问题，结合教学实践，探讨微写作教学与写作教学的策略，以提升学生的写作能力。文章从两个问题出发，详细分析了问题产生的原因及影响，并提出相应的解决策略。

关键词：初中语文；微写作教学；写作教学；策略

一、问题的提出

（一）1.微写作教学缺乏系统性和针对性

在当前的初中语文教学中，微写作教学往往缺乏系统性和针对性。一方面，教师对微写作的认识不足，将其视为简单的写作练习，未能充分发挥其在培养学生写作能力方面的作用。另一方面，教师在微写作教学中，未能针对学生的实际情况制定相应的教学计划，导致教学效果不佳。

具体表现在