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小学班主任家校协同育人策略在促进学生良好品德养成方面的应用论文

摘要：本文旨在探讨小学班主任家校协同育人策略在促进学生良好品德养成方面的应用，通过分析家校协同育人的重要性，以及具体策略的实施，为班主任和家长提供实用性的指导。本文将从理论联系实际的角度出发，结合具体案例，阐述家校协同育人策略在培养学生良好品德中的关键作用。

关键词：小学班主任；家校协同育人；良好品德；培养学生

一、引言

（一）家校协同育人的重要性

1.促进学生全面发展的必然要求

家校协同育人，是新时代我国教育改革的重要内容。在小学阶段，学生的品德养成尤为重要，这不仅是学生个人成长的需要，也是国家未来发展的基石。家校协同育人，有