2.5+动荡变化中的春秋时期 统编版七年级历史上册 (1).pptxVIP

西周等级示意图天子诸侯卿大夫士目的对象诸侯权利诸侯义务▲作用等级特点宗亲和功臣等；①诸侯管理土地和民众，建立诸侯国。②诸侯国具有一定的独立性，可以在自己的封地内进行再分封。向周王进献贡赋fù，其军队服从周王调遣qiǎn。①加强对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。②分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。以血缘为纽带，层层分封，等级森严天子诸侯卿大夫士平民奴隶统治阶级为稳定周初的政治形势课前背诵：分封制（先背标▲内容）

导入新课文物：春秋时期的《王子婴次青铜炉》，大家根据造型猜猜它的用途。该文物出土于新郑李家楼郑公大墓，据推测，墓主人是春秋中晚期的郑国国君。在周代，只有周天子的儿子才能称“王子”，诸侯的儿子统称“公子”，而此时郑国国君墓中出现带有“王子”铭文的器物，反映出诸侯势力增强，周王室的权威已大不如前。为什么会出现这种情况？。祭祀用的礼器

学习目标1.通过对比春秋时期与西周的相关史事，总结周王室衰微的表现与结果。2.分析春秋时期诸侯争霸产生的原因及影响，进一步理解春秋时期是一个大变革、大动荡、大融合的时代；3.通过读图和分析材料，掌握春秋时期经济发展的重要表现，并从中分析其对社会带来的深刻变化。

一王室衰微

壹·王室衰微1.春秋战国的由来：前1046-前771前770-前476东周春秋前475-前221战国西周商夏《战国策》为西汉刘向编订的国别体史书，记述了公元前490年至公元前221年的历史。《春秋》为鲁国编年体史书，记载了从公元前722年到公元前481年的历史，相传由孔子修订而成。公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周，开启了春秋时期的历史。

壹·王室衰微阅读以下材料并结合课本P28思考，这种情况反映了什么问题？材料一平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。——《史记·周本纪》材料二?春秋时期郑国九鼎八簋按照周礼规定，诸侯最多只能使用七鼎六簋。郑国国君使用九鼎八簋，是僭越礼制的行为。译文：周平王时期，周王室衰弱，势力强大的诸侯国纷纷吞并弱小的诸侯国，齐、楚、秦、晋这些诸侯国开始强大起来，天下政局由诸侯中的霸主所操纵。王室衰微，礼崩乐坏

壹·王室衰微2.王室衰微的表现：活动1：阅读课本28页，自主学习，归纳王室衰微的表现有哪些？西周时期春秋时期分封情况层层分封诸侯分封卿大夫管辖区域普天之下，莫非王土政治地位周王是天下“共主”率土之滨，莫非王臣经济实力诸侯定期朝贡周天子①一些诸侯不再分封，设置县、郡，派官员直接管理，职位不世袭。分封制逐步瓦解②周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带。③周王名义上仍是“共主”，但渐渐失去对各地诸侯的控制。④诸侯国各自为政，不再定期朝觐天子和向周王室缴纳贡赋。

壹·王室衰微3.王室衰微的结果：平王之时（平王统治时期），周室衰微（周天子势力衰弱），诸侯强并弱（诸侯变强，兼并弱小国家），齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（政权在诸侯手中）。——《史记·周本纪》想一想：从周平王迁都洛邑，我国历史进入春秋时期之后，整个政治格局发生什么样的变化？诸侯崛起，竞相争霸，国家处于分裂割据状态。结果：诸侯争霸西周春秋权力转移礼乐征伐自“天子”出礼乐征伐自“诸侯”出

二诸侯争霸

贰·诸侯争霸1.诸侯争霸：活动2：春秋时期，诸侯国林立，其中比较强大的有十几个。他们之间为了争夺霸权，混战不休。阅读P29，回答下列问题。思考1：诸侯争霸的原因有哪些？“尊王攘rǎng夷”思考2：诸侯们打着怎样的旗号争霸？①周王室衰微；②各诸侯国政治、经济发展不平衡。③为了追逐自身的利益；思考3：读图，说说此时哪些诸侯国势力强大？①周王室虽然衰微，但仍具有天下共主的名分，打着“尊王”的口号可以挟天子以令诸侯；②当时少数民族势力发展，威胁中原华夏诸国，打着“攘夷”旗号充当着保护角色，能赢得华夏诸国的认同。

贰·诸侯争霸齐桓公晋文公楚庄王秦穆公越王勾践【知识拓展】你知道哪些关于春秋争霸的成语故事？

贰·诸侯争霸春秋首霸——齐桓公管仲原先辅佐公子纠，帮助他与公子小白争夺齐国国君的宝座。在争斗中，管仲用箭射中小白。小白假装身亡，趁机抢先归国即位，史称“齐桓公”。齐桓公任命管仲为相，主持国政。管仲不负重托，治国有方，辅佐齐桓公成就大业。齐桓公这种不计前嫌，唯才是举的做法，受到后人的称颂。相关史事（1）地理位置优越：齐国近海盛产鱼盐，是东方大国；（2）唯才是举，任用管仲为相，改革内政、发展生产、训练军队，实力增强；（3）提出“尊王攘夷”口号，获得政治上的优势。1.诸侯争霸：

贰·诸侯争霸1.诸侯争霸：成语典故：退避三舍（晋文公）春秋时期，晋国内乱，晋献公的太子申生被害，公子重耳流亡楚