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第四课大概念整体教学设计
[“数”说要点]
理解1个意义:中国特色社会主义进入新时代的意义
认识1个矛盾:新时代的社会主要矛盾
知晓1个本质:中国梦的本质
坚持1个思想:习近平新时代中国特色社会主义思想
了解1个安排:新时代中国特色社会主义发展两个阶段的战略安排
理清1个背景:习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景
明确2个内涵:新时代的科学内涵,习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵
明确2个原因:新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的原因,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想的原因
把握2个关系:“四个伟大”的关系,“十个明确”“十四个坚
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