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2025年小学一年级语文拼音应用能力提升卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写声母或韵母。

bpdqtnlgkhzhchshrzcsyw

二、看拼音，写汉字。

1.小朋友爱学习。(xiǎopéngyǒuàixuéxí)

2.我有红铅笔。(wǒyǒuhóngqiānbǐ)

3.你姓什么？(nǐxìngshénme?)

4.请坐。(qǐngzuò.)

5.谢谢你。(xièxiènǐ.)

三、把下面的音节补充完整。

mǐ_n_üel_āo_sh_ui_ch_üě

四、把下面的音节标上声调。

jīqīxīxīngzhōngshēngyángyánggēgē

五、选择正确的读音，在正确的读音后面的括号里打“√”。

1.在/再（zàizài）这里等一会儿。

2.起床/起来（qǐchuángqǐlái）了！

3.爸爸/妈妈（bàbamāma）带我出去玩。

4.书包/书架（shūbāoshūjià）里有很多书。

5.你/你们（nǐnǐmen）好！

六、看拼音，写词语。

1.天气晴朗qínglǎng

2.清晨日出qīngchénrìchū

3.白天黑夜àntiānhēiyè

4.桌子上放着一本书zhuōzishàngfàngzheyīběnshū

5.我们一起画图画wǒmenyīqǐhuàhuàtú

七、看拼音，写句子。

1.今天天气真好！(jīntiāntiānqìzhēnhǎo!)

2.小鸟在树上唱歌。(xiǎoniǎozàishùshàngchànggē.)

3.请你把铅笔借给我。(qǐngnǐbǎqiānbǐjiègěiwǒ.)

试卷答案

一、看拼音，写声母或韵母。

bpdqtnlgkhzhchshrzcsyw

解析：本题考察对声母和韵母的认读与书写能力。要求学生准确写出所给音节的声母或韵母。需要学生熟悉声母表和韵母表，并能正确辨认和书写每一个字母。

二、看拼音，写汉字。

1.小朋友爱学习。(xiǎopéngyǒuàixuéxí)

2.我有红铅笔。(wǒyǒuhóngqiānbǐ)

3.你姓什么？(nǐxìngshénme?)

4.请坐。(qǐngzuò.)

5.谢谢你。(xièxiènǐ.)

解析：本题考察准确运用拼音拼读并书写常见汉字的能力。要求学生根据拼音提示，准确写出对应的汉字。需要学生掌握常用字的拼音，并具备一定的书写能力。

三、把下面的音节补充完整。

mǐlnüelǎoshūuīchūn

解析：本题考察声母、韵母及整体认读音节的拼合能力。要求学生根据已知的声母或韵母，补充缺失的部分，使音节完整。需要学生熟练掌握声韵结合的拼读规则，并能区分整体认读音节。

四、把下面的音节标上声调。

jīqīxīxīngzhōngshēngyángyánggēgē

解析：本题考察对普通话四声的辨别和标调能力。要求学生根据音节的读音，准确标上相应的声调符号。需要学生理解声调的发音特点和标调规则。

五、选择正确的读音，在正确的读音后面的括号里打“√”。

1.在/再（zài√zài）

2.起床/起来（qǐchuángqǐ√lái）

3.爸爸/妈妈（bàba√māma）

4.书包/书架（shūbāo√shūjià）

5.你/你们（nǐ√nǐmen）

解析：本题考察对多音字在不同语境中读音的辨析能力。要求学生根据词语的意思，选择正确的读音。需要学生了解多音字的意义和用法，并能根据具体语境确定其读音。

六、看拼音，写词语。

1.天气晴朗qínglǎng

2.清晨日出qīngchénrìchū

3.白天黑夜àntiānhēiyè

4.桌子上放着一本书zhuōzishàngfàngzheyīběnshū

5.我们一起画图画wǒmenyīqǐhuàhuàtú

解析：本题考察运用拼音写出规范、正确的词语的能力。要求学生根据拼音提示，准确写出相应的词语。需要学生具备一定的词汇量，并能正确拼读和书写词语。

七、看拼音，写句子。

1.今天天气真好！(jī