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试论核心素养导向下高中物理教学的情境创设

摘要：本文探讨了“高中物理教学中的情境创设”几种方法，分析了情境创设在物理教学中作用与价值。通过情境创设可以激发学生的学习兴趣，营造学习氛围，发展学生主动探究能力，培养学生的物理核心素养。

关键词：创设情境；问题情境；生活情境；核心素养

高中物理普遍被学生认为是较难的一个学科，不少学生就是因为物理成绩不好，在选科的时候放弃了物理。即使有些同学选择了物理，在实际学习过程中，也遇到了很大的困难，有时付出了很大的努力，可学习成绩不理想，甚至分数特别低。尤其是大部分女同学，在物理学习上承受了巨大的压力。我认为，之所以物理学的不好，主要是学习与生活脱轨，学生没有