例析情境教学法与小学数学课堂的深度融合.docx

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例析情境教学法与小学数学课堂的深度融合

摘要：新形势下小学数学教学的焦点逐渐从只关注学生成绩转向学生综合能力的发展，教师应当更加关注学生数学素养的提升，将情境教学法与小学数学课堂深度融合，能够有效提升课堂效率，实现数学教学方式的创新，本文简要分析了情境教学法与小学数学课堂深度融合的意义与应用原则，并结合实例介绍了一些具体的应用策略。

关键词：情境教学法；小学数学教学；教学策略

一、现状分析

随着教育改革的深入，时代赋予了教师新的期待与使命，也赋予了教学更高的标准与要求，即减负的同时提质增效，情境教学法作为在实际教学中应用广泛的方法，也应当被注入新的生命力，从而打破其应用方式扁平化、学生知识浮于