7.2践行平等（教学设计）道德与法治统编版2025八年级上册.docx

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2025-09-30 发布于江苏
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八上《7.2践行平等》教学设计

科目

道德与法治

年级

八上

题目

《7.2践行平等》

课时安排

1课时

教材分析

《践行平等》是道德与法治八年级上册第七课第二框内容。本框聚焦平等的内涵、表现、价值以及如何践行平等，引导学生从“认知平等的本质内涵”“理解平等的多维表现与重要价值”“掌握践行平等的实践路径”的视角,理解践行平等对个人发展及社会进步的重要意义。通过剖析真实案例等具体情境，帮助学生明确践行平等的具体要求:认识到平等是人类崇高理想和社会主义核心价值观重要内容，同等情况应同等对待，不同情况需差别对待以实现实质平等;在生活中要平等对待所有社会成员，尊重他人人格;面对就业歧视等不平等现象，要