高职院校管理制度.docxVIP

第1篇

第一章总则

第一条为了加强高职院校的规范化管理，提高教育教学质量，培养高素质技术技能人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规，结合我院实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我院全体教职工、学生及各类管理人员。

第三条高职院校管理制度应当遵循以下原则：

（一）依法治校原则，确保教育法律法规的贯彻执行；

（二）以人为本原则，尊重师生员工的主体地位，关心师生员工的身心健康；

（三）民主管理原则，保障师生员工的民主权利，发挥师生员工的积极性和创造性；

（四）科学管理原则，运用现代管理方法，提高管理效率；

（五）持续改进原则，不断完善管理制度，提高教育教学质量。

第二章组织机构与职责

第四条高职院校设立以下组织机构：

（一）院务委员会：负责学院的全面工作，研究决定学院重大事项；

（二）院长办公室：负责学院的日常行政事务，协调各部门工作；

（三）教务处：负责学院的教学管理工作，组织实施教学计划，保证教学质量；

（四）学生工作部：负责学院的学生管理工作，维护学生权益，促进学生全面发展；

（五）人事处：负责学院的教职工管理工作，保障教职工合法权益；

（六）财务处：负责学院的财务管理工作，确保资金安全、合理使用；

（七）后勤管理处：负责学院的资产管理和后勤保障工作；

（八）科研处：负责学院的科研管理工作，推动学院科研工作发展；

（九）国际合作与交流处：负责学院的国际合作与交流工作；

（十）纪检监察处：负责学院的纪检监察工作，维护学院纪律。

第五条各组织机构的职责如下：

（一）院务委员会：研究决定学院的发展规划、重大改革措施、重要规章制度等；

（二）院长办公室：负责学院的日常行政事务，协调各部门工作，处理突发事件；

（三）教务处：负责教学计划、课程设置、教学质量监控、教师队伍建设等工作；

（四）学生工作部：负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生事务管理、学生资助等工作；

（五）人事处：负责教职工的招聘、培训、考核、职称评定、工资福利等工作；

（六）财务处：负责学院财务预算、资金管理、成本控制、财务监督等工作；

（七）后勤管理处：负责学院的后勤保障、资产管理、维修养护等工作；

（八）科研处：负责科研项目管理、科研平台建设、科研成果转化等工作；

（九）国际合作与交流处：负责学院的国际合作与交流项目、国际学生招生等工作；

（十）纪检监察处：负责学院的党风廉政建设、监督检查、纪律审查等工作。

第三章教学管理

第六条教学管理应当遵循以下原则：

（一）以学生为中心，关注学生成长；

（二）以质量为核心，提高教育教学水平；

（三）以改革为动力，推进教育教学创新；

（四）以教师为主体，发挥教师的专业优势。

第七条教学管理的主要内容包括：

（一）制定和实施教学计划，确保教学目标的实现；

（二）加强课程建设，提高课程质量；

（三）加强教师队伍建设，提高教师教学水平；

（四）加强实践教学，提高学生动手能力；

（五）加强教学质量监控，确保教学质量；

（六）加强教学评价，改进教学方法。

第八条教学管理的具体措施：

（一）建立健全教学管理制度，明确教学管理职责；

（二）加强教学过程管理，确保教学秩序；

（三）加强教学资源建设，提高教学效果；

（四）加强教学评价，及时反馈教学信息；

（五）加强教学研究，促进教育教学改革。

第四章学生管理

第九条学生管理应当遵循以下原则：

（一）以学生为本，关注学生全面发展；

（二）以德育为先，培养学生良好品德；

（三）以法治为纲，维护学生合法权益；

（四）以服务为宗旨，为学生提供优质服务。

第十条学生管理的主要内容包括：

（一）学生思想政治教育；

（二）学生心理健康教育；

（三）学生事务管理；

（四）学生资助；

（五）学生社团活动。

第十一条学生管理的具体措施：

（一）建立健全学生管理制度，明确学生管理职责；

（二）加强学生思想政治教育，提高学生思想道德素质；

（三）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康；

（四）加强学生事务管理，维护学生合法权益；

（五）加强学生资助，保障家庭经济困难学生权益；

（六）加强学生社团活动，丰富学生课余生活。

第五章教职工管理

第十二条教职工管理应当遵循以下原则：

（一）依法管理，保障教职工合法权益；

（二）以德为先，提高教职工思想政治素质；

（三）以能为本，发挥教职工专业优势；

（四）以绩为据，公平公正评价教职工。

第十三条教职工管理的主要内容包括：

（一）教职工招聘；

（二）教职工培训；

（三）教职工考核；

（四）教职工职称评定；

（五）教职工工资福利。

第十四条教职工管理的具体措施：

（一）建立健全教职工管理制度，明确教职工管理职责；

（二）加强教职工招聘，优化师资队伍结构；

（三）加强教职工培训，提高教职工教育教学水平；