高中历史学科家国情怀培育与历史学科教学评价体系的构建研究论文.docx

高中历史学科家国情怀培育与历史学科教学评价体系的构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史学科中家国情怀的培育及其与历史学科教学评价体系构建的关系，分析当前教育背景下家国情怀培育的重要性，以及历史学科教学评价体系在其中的关键作用。通过对相关理论的梳理和实证研究，提出构建具有针对性的教学评价体系，以促进高中生家国情怀的培育。

关键词：高中历史；家国情怀；教学评价体系；构建研究

一、引言

（一）1.家国情怀培育的重要性

在新时代背景下，家国情怀培育已经成为教育领域关注的热点问题。家国情怀是一种对国家、民族和家乡的深厚感情，是中华民族优秀传统文化的核心内涵。高中历史学科作为传承和弘扬中华优秀传统文化