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语文高考的题目及答案

一、单项选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.粗犷（guǎng）莅临（lì）狡黠（xié）参差不齐（cī）

B.静谧（mì）狭隘（ài）干涸（hé）拈轻怕重（niān）

C.抖擞（sǒu）坍塌（tān）嗔怪（chēn）哄堂大笑（hòng）

D.蜷伏（quán）怂恿（sǒng）虐待（nuè）怪诞不经（dàn）

答案：B（A项“狡黠”的“黠”应读xiá；C项“哄堂大笑”的“哄”应读hōng；D项“虐待”的“虐”应读nüè）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.贮蓄憔悴决别喜出望外

B.分歧烂漫祷告翻来复去

C.静谧瘫痪莅临花团锦簇

D.化装睫毛铃铛美不胜收

答案：C（A项“决别”应为“诀别”；B项“翻来复去”应为“翻来覆去”；D项“化装”应为“化妆”）

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸，热闹非凡。

答案：D（A项“不可救药”意思是病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，此处使用不当；C项“骇人听闻”意思是使人听了非常吃惊、害怕，多指社会上发生的坏事，此处用“耸人听闻”更合适）

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D（A项缺少主语，“通过”和“使”同时使用，造成句子没有主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”等；C项否定不当，“防止不再发生”意思是要发生，应删去“不”）

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中著名的作品有《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

答案：A（《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成，不是孔子编写）

6.下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（）

A.东临/碣石，以观/沧海

B.客路/青山外，行舟/绿水前

C.枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家

D.我寄愁心/与明月，随君直到/夜郎西

答案：D（正确划分应为“我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎西”）

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（排比）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

答案：B（A项运用了拟人的修辞手法；C项运用了拟人的修辞手法；D项运用了反复和拟人的修辞手法）

8.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

C.《天净沙·秋思》描绘了一幅深秋晚景图，表现了游子漂泊天涯的孤寂愁苦之情。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，把明月当成使者，表达对友人的同情和担忧。

答案：无错误选项

9.下列对文言文《诫子书》中句子的翻译，正确的一项是（）

A.“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”君子的行为操守，依靠内心安静来修养身心，依靠俭朴的作风来培养品德。

B.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”不淡泊名利就不能明确自己的志向，不宁静专一就不能达到远大的目标。

C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。

D.以上翻译都正确。

答案：D

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