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高中化学实验教学中信息技术与实验探究能力的提升策略探讨论文

摘要：本文以高中化学实验教学中信息技术的运用为切入点，探讨如何通过信息技术与实验探究能力的结合，提升学生的实验探究能力。文章首先分析了当前高中化学实验教学的现状及存在的问题，然后提出了相应的策略，旨在为高中化学实验教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；实验教学；信息技术；实验探究能力

一、引言与背景

（一）当前高中化学实验教学的现状及存在的问题

1.实验教学内容单一，缺乏创新性

在当前的高中化学实验教学中，许多学校仍然采用传统的实验教学方法，实验内容多为验证性实验，缺乏创新性和探究性。这种教学方式导致学生在实验过程中被动接受知识，