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初中物理教学中科学探究与创新能力培养的实践研究论文
摘要:本文旨在探讨初中物理教学中科学探究与创新能力的培养实践。通过分析科学探究与创新能力在物理教学中的重要性,以及具体的实践策略,为提高初中物理教学质量提供参考。本文首先对科学探究与创新能力进行概念阐述,然后结合实际教学案例进行分析,以期为初中物理教学提供有益借鉴。
关键词:初中物理教学;科学探究;创新能力;培养实践
一、概念阐述
(一)科学探究
1.科学探究的含义:科学探究是指学生在教师的指导下,运用科学的方法和思维方式,对自然界的事物和现象进行观察、实验、分析、推理等过程,以获取科学知识和解决问题的一种学习方式。
2.科学探究的特点:
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