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初中英语课堂提问策略与学生认知发展研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂提问策略与学生认知发展的关系。通过分析现有研究成果，提出有效的课堂提问策略，以促进学生的认知发展。本文从两个维度出发，分别阐述了课堂提问策略的重要性以及不同提问策略对学生认知发展的影响。

关键词：初中英语；课堂提问策略；认知发展

一、引言

（一）课堂提问策略的重要性

1.提高学生的参与度

课堂提问是教师与学生互动的重要手段之一。有效的提问策略能够激发学生的学习兴趣，促使他们主动参与课堂讨论。当学生在课堂上积极参与，他们的思维能力和认知水平将得到更好的锻炼。因此，课堂提问策略对于提高学生的参与度具有重要意义。

2.促进