第2讲 动量守恒定律及其应用 2026年高考物理第一轮总复习.pptxVIP

第2讲 动量守恒定律及其应用 2026年高考物理第一轮总复习.pptx

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第六章动量第2讲动量守恒定律及其应用

知识点一系统内力和外力1.系统:相互作用的组成的一个整体.2.内力:系统物体间的相互作用力.3.外力:系统的物体对系统的物体的作用力.两个或多个物体内以外以内

知识点二动量守恒定律1.内容:如果一个系统或者为0时,这

个系统的总动量?.不受外力所受合外力保持不变2.成立条件(具备下列条件之一)(1)系统?.(2)系统所受合外力为?.不受外力0

3.表达式(1)p=p含义:系统相互作用前总动量p等于总动量p.(2)Δp1=-Δp2含义:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另

一个物体的动量变化量、?.(3)Δp=0含义:系统为零.相互作用后大小相等方向相反总动量增量

(4)m1v1+m2v2=m1v1+m2v2含义:相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量之和等于?

?.作

用后的动量之和

(1)只要系统内存在摩擦力,系统的动量就不可能守恒.

(?)(2)只要系统中有一个物体具有加速度,系统的动量就不守恒.

(?)(3)只要系统所受的合外力为零,系统的动量就守恒. (√)(4)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一定守恒. (√)(5)若在光滑水平面上的两球相向运动,碰后均变为静止,则两球

碰前的动量大小一定相同. (√)??√√√

考点1对动量守恒条件的理解[典例1](2024·广东模拟)如图所示,曲面体P静止于光滑水平面

上,物块Q自P的上端由静止释放.Q与P的接触面光滑,Q在P上运动

的过程中,下列说法正确的是(B)A.P对Q做功为零B.P和Q之间的相互作用力做功之和为零C.P和Q构成的系统机械能守恒、动量守恒D.P和Q构成的系统机械能不守恒、动量守恒B

解析:Q在P上运动的过程中,P对Q的弹力方向垂直于接触面,与Q

的位移方向夹角大于90°,则P对Q做功不为零,故A错误;Q在P上

运动的过程中,整个系统只有重力做功,机械能守恒,则P和Q之间

的相互作用力做功之和为零,系统在水平方向合力为零,即水平方向

动量守恒,系统在竖直方向所受合力不为零,则竖直方向动量不守

恒,故B正确,C、D错误.

[变式]如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,

现有一男孩站在小车上用力向右迅速推木箱.关于上述过程,下列说

法中正确的是(C)A.男孩与木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同C

解析:如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为0,那么这个系

统的总动量保持不变.选项A中,男孩与木箱组成的系统受到小车对

系统的摩擦力的作用;选项B中,小车与木箱组成的系统受到人对系

统的力的作用;动量、动量的改变量均为矢量,选项D中,木箱的动

量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等、方向相反.故选C.

判断系统的动量是否守恒时,要注意动量守恒的条件是系统不受

外力或所受的合外力为零.因此,要分清系统中的物体所受的力哪些

是内力,哪些是外力.在同一物理过程中,系统的动量是否守恒,与

系统的选取密切相关.

考点2对动量守恒定律的理解和应用考向1动量守恒定律的基本应用?BA.1B.2C.3D.4

?

考向2应用动量守恒定律解决人船模型问题[典例3]如图所示,长为L、质量为M的小船停在静水中,质量为m

的人从静止开始从船头走到船尾,不计水的阻力,求船和人相对地面

的位移.?

?

应用动量守恒定律的解题步骤(1)明确研究对

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