- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第六章动量第2讲动量守恒定律及其应用
知识点一系统内力和外力1.系统:相互作用的组成的一个整体.2.内力:系统物体间的相互作用力.3.外力:系统的物体对系统的物体的作用力.两个或多个物体内以外以内
知识点二动量守恒定律1.内容:如果一个系统或者为0时,这
个系统的总动量?.不受外力所受合外力保持不变2.成立条件(具备下列条件之一)(1)系统?.(2)系统所受合外力为?.不受外力0
3.表达式(1)p=p含义:系统相互作用前总动量p等于总动量p.(2)Δp1=-Δp2含义:相互作用的两个物体组成的系统,一个物体的动量变化量与另
一个物体的动量变化量、?.(3)Δp=0含义:系统为零.相互作用后大小相等方向相反总动量增量
(4)m1v1+m2v2=m1v1+m2v2含义:相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量之和等于?
?.作
用后的动量之和
(1)只要系统内存在摩擦力,系统的动量就不可能守恒.
(?)(2)只要系统中有一个物体具有加速度,系统的动量就不守恒.
(?)(3)只要系统所受的合外力为零,系统的动量就守恒. (√)(4)物体相互作用时动量守恒,但机械能不一定守恒. (√)(5)若在光滑水平面上的两球相向运动,碰后均变为静止,则两球
碰前的动量大小一定相同. (√)??√√√
考点1对动量守恒条件的理解[典例1](2024·广东模拟)如图所示,曲面体P静止于光滑水平面
上,物块Q自P的上端由静止释放.Q与P的接触面光滑,Q在P上运动
的过程中,下列说法正确的是(B)A.P对Q做功为零B.P和Q之间的相互作用力做功之和为零C.P和Q构成的系统机械能守恒、动量守恒D.P和Q构成的系统机械能不守恒、动量守恒B
解析:Q在P上运动的过程中,P对Q的弹力方向垂直于接触面,与Q
的位移方向夹角大于90°,则P对Q做功不为零,故A错误;Q在P上
运动的过程中,整个系统只有重力做功,机械能守恒,则P和Q之间
的相互作用力做功之和为零,系统在水平方向合力为零,即水平方向
动量守恒,系统在竖直方向所受合力不为零,则竖直方向动量不守
恒,故B正确,C、D错误.
[变式]如图所示,小车与木箱紧挨着静止放在光滑的水平冰面上,
现有一男孩站在小车上用力向右迅速推木箱.关于上述过程,下列说
法中正确的是(C)A.男孩与木箱组成的系统动量守恒B.小车与木箱组成的系统动量守恒C.男孩、小车与木箱三者组成的系统动量守恒D.木箱的动量增量与男孩、小车的总动量增量相同C
解析:如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为0,那么这个系
统的总动量保持不变.选项A中,男孩与木箱组成的系统受到小车对
系统的摩擦力的作用;选项B中,小车与木箱组成的系统受到人对系
统的力的作用;动量、动量的改变量均为矢量,选项D中,木箱的动
量增量与男孩、小车的总动量增量大小相等、方向相反.故选C.
判断系统的动量是否守恒时,要注意动量守恒的条件是系统不受
外力或所受的合外力为零.因此,要分清系统中的物体所受的力哪些
是内力,哪些是外力.在同一物理过程中,系统的动量是否守恒,与
系统的选取密切相关.
考点2对动量守恒定律的理解和应用考向1动量守恒定律的基本应用?BA.1B.2C.3D.4
?
考向2应用动量守恒定律解决人船模型问题[典例3]如图所示,长为L、质量为M的小船停在静水中,质量为m
的人从静止开始从船头走到船尾,不计水的阻力,求船和人相对地面
的位移.?
?
应用动量守恒定律的解题步骤(1)明确研究对
原创力文档


文档评论(0)