2024人教版九年级化学3.1第1课时物质由微观粒子构成习题课.pptxVIP

课题1分子和原子

第1课时物质由微观粒子构成;;2.分子的性质

（1）分子的?质量和体积通常都很小。

（2）分子总是在?不断运动着，且温度越高，分子的运动速率?越

快。这是因为在受热的情况下，分子?能量增大，运动加快。

（3）分子之间有?间隔，其大小受温度、压强等因素的影响。同一

物质三态变化的实质就是因温度、压强的变化而导致分子间?间隔大

小的改变。;3.由同种分子构成的物质是?纯净物（填“纯净物”或“混合

物”），如水是由水分子构成的，水是?纯净物。含有不同种分

子的物质是混合物，如空气中含有氧分子、?氮分子（合理答案均

可）等。

4.同种物质的分子化学性质?相同，不同种物质的分子化学性

质?不同。;;2.下列叙述中，不正确的是（B）;4.二氧化硫有刺激性气味，其部分信息如表所示，下列说法错误的是

（C）;5.按要求回答下列问题：

（1）在下面的横线上，选择填写有关分子基本特征的字母。;（2）在一个细口容器中装入一定量的水，向其中加入一小块冰糖，作

一记号，然后搅拌，过一会发现冰糖消失了且液面比记号处?低（填

“高”或“低”），这一实验不能说明的是?D（填字母）。;;7.提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。

下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是（C）;8.如图所示为有关分子性质的实验。上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红

棕色的二氧化氮气体，当抽出玻璃片后会观察到红棕色气体逐渐扩散到

上瓶，同时下瓶气体颜色逐渐变?浅，最后上、下两瓶气体的颜

色?趋于一致；此现象说明?分子是不断运动的。当两瓶气体混合

均匀后，分子?继续（填“继续”或“停止”）运动。;9.图Ⅰ是探究分子性质的实验装置。小亮同学对其进行了改进，如图Ⅱ所

示，在竖直放置的T形三通管的粗玻璃管里，固定一根湿润的酚酞纱布

条。根据图Ⅲ资料，回答问题。;（1）图Ⅰ中丙烧杯的作用是?作对照，说明空气不能使酚酞??液变

红。图Ⅱ实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水，将其滴入T形三通管的

细弯管处，然后用橡胶塞封闭管口。一会儿后，观察到?ba（填

“ba”或“bc”）段纱布条先变成红色。;（2）图Ⅰ和图Ⅱ的实验均能证明的性质是?分子在不断运动；与图Ⅰ实

验相比，改进后图Ⅱ实验的优点是?节约试剂（或更加环保等合理答案

均可）（写一点即可）。

（3）若将图Ⅱ中装有浓氨水的细弯管处浸入热水中，可以观察到纱布

条变红的速率变快，请从微观角度进行解释：?温度越高，分子运动速

率越快。