2025年小学五年级语文下册期末考试备考策略.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试备考策略

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（duótuó）狭隘（àiài）气氛（fēnfèn）

潺潺（chánshān）翘首（qiàoqiáo）脊梁（jǐqí）

2.请将下列词语补充完整，并解释所填字的意思。

（）心（）目（）（）不舍（）然而立

所填字的意思：________________________

3.请按要求改写句子。

（1）这个公园非常美丽。（改为反问句）

（2）他迅速地跑了起来。（改为比喻句）

（3）修改病句：老师表扬了他的勇敢和乐于助人。

4.请在横线上填上合适的标点符号。

（1）他突然站起来大声说“我不同意这个看法”

（2）黄山真美啊有奇松怪石云海温泉

（3）妈妈让我去商店买一瓶牛奶我说好

5.请根据课文内容填空。

（1）《草船借箭》选自我国古典四大名著之一的______，故事的主人公是______。

（2）______，______。正是江南好风景，落花时节又逢君。

（3）读书百遍，______。

二、阅读理解部分

（一）阅读短文，回答问题。

小溪从雪山脚下流出，一路欢歌地向前奔跑。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋养着树木；它还流过城镇，给人们带来清凉。小溪遇到石头，会绕着石头跳过；遇到树根，会从树根下钻过。它从不畏惧困难，总是勇往直前。

小溪一路奔跑，遇到了一群小鸟。小鸟们问小溪：“你为什么要这么辛苦地奔跑呢？”小溪回答说：“我要去大海，那里才是我的梦想。我要把山里的清澈泉水带给大海，让大海变得更加美丽。”

小鸟们听了小溪的话，都非常佩服。它们决定帮助小溪。小鸟们有的飞到空中，为小溪引路；有的落在树枝上，为小溪歌唱；还有的衔来树叶，铺在小溪的石头上，让小溪行走得更舒服。

小溪在大家的帮助下，终于来到了大海。大海张开双臂，欢迎小溪的到来。小溪把清澈的泉水注入大海，大海变得更加美丽了。小溪看着美丽的海面，心里充满了喜悦。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小溪有哪些特点？

3.小鸟们是如何帮助小溪的？

4.你认为小溪的梦想是什么？为什么？

5.你从这个故事中获得了什么启示？

（二）阅读古诗，回答问题。

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

1.这首诗的作者是谁？他生活在哪个朝代？

2.这首诗描写了怎样的景象？

3.“借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这句诗表达了诗人怎样的心情？

4.你是如何理解“路上行人欲断魂”这句话的？

三、写作部分

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题目要求，写一篇记叙文。内容要具体，语句要通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识部分

1.duóàifēnchánqiàojǐ

2.心旷欣然挺拔

所填字的意思：心：心情；旷：开阔；欣然：高兴的样子；然：……的样子；挺拔：直立而高等。

3.（1）这个公园难道不美丽吗？

（2）他像一阵风似的跑了起来。

（3）老师表扬了他勇敢乐于助人的品质。

4.（1）他突然站起来大声说：“我不同意这个看法。”

（2）黄山真美啊！有奇松、怪石、云海、温泉。

（3）妈妈让我去商店买一瓶牛奶，我说：“好。”

5.（1）《三国演义》周瑜

（2）日出江花红胜火春来江水绿如蓝

（3）其义自见

二、阅读理解部分

（一）阅读短文，回答问题。

1.这篇短文主要写了小溪一路奔跑，历经艰辛，最终到达大海，实现了自己梦想的故事。

2.小溪的特点：活泼、勇敢、坚持不懈、有梦想。

3.小鸟们帮助小溪的方式：为小溪引路、为小溪歌唱、衔来树叶铺在石头上，让小溪行走得更舒服。

4.小溪的梦想是到达大海，把山里的清澈泉水带给大海，让大海变得更加美丽。因为她认为大海才是她的目的地，而且她想让大海变得更美，体现了她乐于奉献的精神。

5.启示：我们要像小溪一样，拥有梦想，并为之努力奋斗，不怕困难，坚持不懈，最终才能实现自己的目标。同时，也要学会帮助他人，在别人需要的时候伸出援手。

（二）阅读古诗，回答问题。

1.诗人：杜牧朝代：唐朝

2.这首诗描写了清明时节，细雨纷纷，路上行人感到凄凉悲伤的景象。

3.这句诗表达了诗人想借酒消愁，但找不到酒家的惆怅心情。

4.“路上行人欲断魂”这句话的意思是，清明时节下雨，路上行人感到非常伤心，好像要失去灵