2025年小学五年级语文下册期末考试专项训练卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末考试专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音，规范书写下列词语。

yōuyǎhuànghūnyíngyǐngyùnduàn

jiānkēnlánqǐngkuíwúbàoyuàn

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)气氛(fēnfèn)模仿(mómú)感慨(kǎigǎi)

(2)颈(jǐnggěng)饱经(bǎopào)奔腾(téngténg)

3.在下列词语中的“折”字读音不同的一项是（）

A.折本B.折断C.折服D.不可告折

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）（）大悟（）（）不舍（）（）有加

造句：

5.选词填空。

隐蔽隐约隐瞒隐患

(1)小明偷偷地拿了家里的钱，不想让父母知道，这是他（）的行为。

(2)远处的山峰在云雾中若隐若现，看起来很（）。

(3)这个地方曾经发生过严重的安全（）。

(4)战士们利用草丛作（）体，成功地打击了敌人。

6.给句子加上合适的标点符号。

(1)他兴奋地告诉我他获得了第一名

(2)老师问我们明天要不要去参观科技馆

(3)圆圆的月亮高挂在天上

(4)“你为什么总是迟到呢？”妈妈生气地问他

7.修改病句。

(1)他的成绩在班里名列前茅，是由于他上课认真听讲。

(2)我们要继承和发扬老一辈的革命精神和优良作风。

(3)通过这次活动，我受到了很大的教育和启发。

二、句子理解与运用

8.用“虽然……但是……”句式改写句子。

雨下得很大，我们还是准时到了学校。

9.用“把”字句改写句子。

狗把骨头吃完了。

10.用“被”字句改写句子。

小明把垃圾扔进了垃圾桶。

11.缩句。

勇敢的战士们把敌人的阵地彻底摧毁了。

12.扩句。

小明在教室里学习。

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

课间十分钟

下课铃响了，教室里立刻热闹起来。有的同学在跳皮筋，有的在踢毽子，还有的在追逐打闹。操场上，同学们像出笼的小鸟一样飞奔着，尽情地玩耍。

跳皮筋的同学围成一个圈，一人拿着皮筋，一边唱着歌一边把皮筋提起来。其他人则依次从皮筋下面跳过，有的单脚跳，有的双脚跳，有的甚至还做了各种复杂的动作。跳得好的同学引得大家阵阵掌声。

踢毽子的同学也玩得不亦乐乎。他们用脚尖、脚跟、脚内侧等不同的部位踢着毽子，毽子在空中划出一道道美丽的弧线。有的同学能连续踢很多下，让人佩服不已。

操场上充满了欢声笑语，同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。这十分钟，虽然短暂，但是给我们的学习生活增添了许多乐趣。

13.短文主要写了什么？

14.从短文中找出描写同学们跳皮筋的句子，抄写在下面。

15.短文中哪些词语描写了同学们玩耍时的快乐心情？

16.你还知道哪些课间游戏？请写一写。

四、作文

17.请以“______，让我感到______”为题，写一篇作文。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.优雅黄昏影子韵律坚肯蓝天蜷缩抱怨

解析：考查汉字的认读和书写。要求学生准确认读拼音，并规范书写相应的汉字。

2.(1)√fēn√gǎi(2)√jǐng√bǎo√téng

解析：考查多音字的读音。学生需要根据具体的词语选择正确的读音。fèn/mú，gǎi/kǎi,jǐng/gěng，bǎo/pào，téng/téng

3.D

解析：考查字词读音的辨析。“折本”的“折”读zhé，“折断”的“折”读zhé，“折服”的“折”读zhé，“不可告折”应为“不可告人”，读rén。故选D。

4.茅塞顿开恋恋不舍欣欣向荣

造句：这次旅行让我茅塞顿开，我学到了很多知识。

解析：考查成语的补充和运用。学生需要准确记住成语的写法，并结合自己的理解造句。

5.(1)隐瞒(2)隐约(3)隐患(4)隐蔽

解析：考查近义词的辨析。学生需要根据具体的语境选择合适的词语。隐瞒：藏起来不让人知道。隐约：模糊不清，不真切。隐患：隐藏的危险或问题。隐蔽：被遮盖或不明显。

6.(1)他兴奋地告诉我，他获得了第一名。(2)老师问我们，明天要不要去参观科技馆。(3)圆圆的月亮高挂在天上。(4)“你为什么总是迟到呢？”妈妈生气地问他。

解析