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校长2024年度个人述职报告模板

校长2024年度个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

时光荏苒，2024年的工作已近尾声。在过去的一年里，本人始终秉持对教育事业的忠诚与热爱，在上级教育主管部门的正确领导下，在学校领导班子成员的精诚协作和全体教职工的共同努力下，紧紧围绕年初制定的工作目标，恪尽职守，勤勉工作，致力于推动学校各项事业稳步发展。现将本人2024年度履行校长职责情况汇报如下，请予评议。

一、强化理论武装，坚定办学方向，引领学校发展航向

作为学校的负责人，本人深知理论学习对于把握办学方向、提升治校能力的重要性。

一是深化思想认识，提高政治站位。始终坚持把政治理论学习放在首位，认真学习贯彻党的最新教育方针政策及相关法律法规，深刻领会其核心要义和实践要求。积极参加上级组织的各类学习培训，带头学习研讨，不断提升自身的理论素养和政策水平，确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进。

二是坚持立德树人，明确育人目标。始终将立德树人作为学校教育的根本任务，将其融入教育教学全过程。组织修订学校发展规划，进一步明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。通过专题会议、主题活动等形式，引导全体教职工牢记育人使命，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、聚焦主责主业，狠抓教育教学，提升办学质量

教育教学是学校的中心工作，提升质量是永恒的主题。2024年，本人始终将主要精力放在推动教育教学改革、提高办学质量上。

一是优化育人体系，深化教学改革。组织召开教学工作会议，分析研判当前教育教学形势，明确改革方向。鼓励教师积极参与教学研究与改革实践，支持开展各类教学模式探索。加强课程建设，推动国家课程、地方课程与校本课程的有机融合，丰富课程资源。注重培养学生的创新精神和实践能力，开展了一系列科技、文化、艺术等特色活动，学生综合素质得到有效提升。

二是加强师资建设，夯实发展基础。教师是立教之本、兴教之源。一年来，我们高度重视教师队伍建设，通过引进、培养、培训等多种途径，努力打造一支高素质专业化教师队伍。加强师德师风建设，引导教师争做“四有”好老师。组织开展各类教研活动、教学竞赛和业务培训，促进教师专业成长。关心教师生活，努力为教师排忧解难，营造了尊师重教的良好氛围。

三是强化过程管理，提高教学效率。健全教学管理制度，加强对教学全过程的监控与评估。定期开展教学常规检查，及时发现问题并督促整改。深化课堂教学改革，倡导高效课堂，减轻学生过重课业负担。加强对学业水平监测数据的分析与运用，为教学改进提供科学依据，教学质量稳步提升。

三、坚持以人为本，优化管理服务，营造和谐环境

一是加强学生管理与服务。坚持以学生为中心，完善学生管理制度，加强学风建设。关注学生身心健康，开展心理健康教育和咨询服务。做好贫困生资助工作，确保不让一名学生因贫失学。加强安全教育，提高学生安全防范意识和自护自救能力，全年校园安全稳定。

二是提升后勤服务保障水平。加强校园基础设施建设和维护，改善办学条件。优化后勤服务流程，提高服务效率和质量。加强食堂管理，确保食品安全卫生。做好校园绿化、美化、净化工作，为师生创造了整洁、优美、和谐的校园环境。

三是推进民主管理与校务公开。坚持依法治校，完善学校内部治理结构。充分发挥教代会、工会等组织的作用，保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。积极推进校务公开，重大事项集体研究决定，学校管理更加规范透明。

四、严守纪律规矩，履行一岗双责，保持清正廉洁

本人始终严格要求自己，认真学习贯彻党风廉政建设各项规定，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。认真履行“一岗双责”，带头执行廉洁自律各项规定，自觉接受群众监督。在工作中坚持原则，秉公办事，不徇私情。注重班子团结，充分发扬民主，形成工作合力。

五、存在的问题与不足

回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也清醒地认识到自身存在的不足：

一是理论学习的深度和广度仍需加强。对新时代教育改革发展的新思想、新理论、新要求的理解和把握有时还不够系统深入，理论联系实际的能力有待进一步提高。

二是工作创新力度有待加大。在推进学校内涵发展、特色发展方面，思路还不够开阔，创新举措不够多，部分工作按部就班，缺乏突破性进展。

三是深入基层、深入师生的时间和精力还不够。有时忙于事务性工作，深入课堂、深入师生了解真实情况、听取意见建议的时间相对较少。

六、下一步工作思路与努力方向

针对以上不足，我将在今后的工作中认真加以改进，并着重从以下几个方面努力：

一是持续深化理论学习。进一步加强政治理论和教育管理理论学习，不断提升履职能力和领导水平，更好地把握教育发展规律，引领学校科学发展。

二是勇于