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《逃生与救护知识》教学设计
学习目标：
1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关
的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培养学生尊
重他人劳动，爱护交通设施的意识。
活动过程：
一、导入新课：
提问：
1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便？
2、如果没有交通运输我们的生活会怎样？
谈话：
交通运输是现代生活必不可少的组成部分，交通运输为
现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通
安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发
挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我
们服务。
3、播放视频“车中的危险”。
二、学生汇报：
1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
三、安全知识竞赛：
师生共互动
四、朗诵《我很重要》
五、师生小结：
交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输
为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交
通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，
注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，
让他更好的为我们服务。
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