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好玩的报纸

大一班左海燕

一、设计意图：

报纸随处可见、随手可得。我在活动区域投入了“一物多玩”

报纸，引起了幼儿浓厚的兴趣。他们拿报纸卷金箍棒、折手枪、剪面

条、捉迷藏……在幼儿的眼里，报纸就像魔术师变魔术一样变化多端，

妙不可言。新《纲要》中指出：“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏

和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”于是我就

设计了这个活动：通过让幼儿自由地探索报纸的各种玩法，让幼儿在

与报纸的互动游戏中锻炼身体，体验用报纸做游戏以及与同伴合作游

戏的乐趣。

二、活动目标：

1.对报纸产生兴趣，主动讨论、探索报纸的玩法，在游戏中

发展身体动作的平衡与协调。

2.体会合作游戏的快乐，养成遵守游戏规则的良好习惯。

三、活动准备：

报纸的制作录像；纸扇子、纸船、纸帽子、纸衣服等；旧报

纸若干；节奏明快的音乐。

四、活动过程：

（一）观看用报纸做的衣服的时装秀。

（二）探索报纸的多种玩法。

1、谈话：“小朋友，刚才你们看他们穿的衣服是什么做的？”（报

纸）“报纸，在我们生活中随处可见，它对人们有哪些用处呢？”随着

问题的提出，孩子们有着不同的见解，有的说，报纸可以让人们了解

最新的新闻，有的说，报纸可以让我们知道很多有趣的事情……那么，

报纸看完了，还可以做什么呢？”“今天我们就来学习用报纸来进行的

新游戏。

2、教师简单小结后故事贯穿整个游戏。

第一个游戏：寻宝游戏。

幼儿把报纸平铺在地上，听老师口令迅速在报纸里找到相应的字

宝宝。看谁找的又多又快！

第二个游戏：下雨了。

情景导入（播放雷声雨声），“下雨了，怎么办？”幼儿自己探索

把报纸变成雨伞。

第三个游戏：望远镜。

情景导入（播放狼叫声）“这是什么声音？远处来了什么？大家

快变个望远镜看看是谁来了”幼儿自己探索把报纸变成望远镜。

第三个游戏：魔法地毯。

（1）请幼儿每人选择一张报纸，将报纸平铺在地上。

（2）教师播放音乐，请幼儿和好朋友手拉手围着报纸自由

地跑动。听到狼叫，音乐停止时，两个人马上站到报纸上拥抱在一起，

要求脚必须站在报纸上。否则就会被野狼吃掉。

（3）大野狼没有吃到小朋友很生气，一口吃掉了一半地毯。

两个人要合作把报纸折叠一次。继续播放音乐，幼儿马上离开报纸听

教师的口令“跳跳，跳跳跳”、“蹲走、蹲蹲走”、“爬爬、爬爬爬”等进行

活动，听到狼叫，再次停止音乐时，再站到报纸上，拥抱在一起。不

断进行游戏，报纸越折越小，两人要越抱越紧，并保证双方的脚不踩

到地面上。

第四个游戏：贪吃蛇。

大野狼最怕贪吃蛇，幼儿自己探索用报纸怎样撕成一条长蛇。比

比谁的贪吃蛇最长。（师指导个别幼儿）

第五个游戏：打雪仗

情景导入，下雪了，我们一起来打雪仗吧。幼儿自己探索把报纸

揉成雪球。在音乐中幼儿打雪仗。

（三）教育幼儿废物利用。

1.了解报纸在生活中的小用处：报纸除了玩游戏以外，还有

许多的用途，例如：擦玻璃、包装、剪纸、折纸等。报纸可以垫在桌

上，画画时就不会画到桌上了；报纸可以做纸球，成为我们小朋友的

活动材料；报纸可以做手工……孩子们的经验可真不少呀！“你们知

道吗？除了这些，其实报纸还有很多其他的用处呢？