2025年大学劳动教育专业题库—— 大学生培养劳动能力的实践探索.docxVIP

2025年大学劳动教育专业题库——大学生培养劳动能力的实践探索

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.以下哪一项不属于新时代劳动教育的核心目标？

A.培养学生的劳动精神

B.提升学生的职业技能

C.树立学生的劳动价值观

D.增强学生的创新意识

2.《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出，劳动教育要与社会实践相结合，以下哪一项不属于其具体体现？

A.组织学生参加社区志愿服务

B.开展校内生产劳动

C.鼓励学生参与家庭劳动

D.增加理论课程比重

3.劳动能力构成要素中，以下哪一项更侧重于个体在劳动过程中表现出的认知能力？

A.劳动技能

B.劳动知识

C.劳动习惯

D.劳动情感

4.在劳动教育课程体系中，以下哪一项更侧重于培养学生的劳动实践能力？

A.劳动理论课

B.劳动技能训练课

C.劳动价值观教育课

D.劳动政策法规课

5.以下哪一种评价方式更能全面反映学生的劳动能力发展状况？

A.考试分数

B.劳动成果展示

C.课堂表现

D.教师评语

6.以下哪一项不是影响大学生劳动能力培养的重要因素？

A.家庭背景

B.学校教育

C.社会环境

D.个人兴趣

7.在劳动教育实践中，以下哪一种教学方法更能激发学生的学习兴趣？

A.讲授法

B.案例分析法

C.实践体验法

D.讨论法

8.以下哪一项不是劳动教育中常见的实践载体？

A.校内农场

B.实验室

C.课堂讨论

D.企业实习

9.劳动教育中，劳动精神主要体现在以下哪一方面？

A.劳动技能的熟练程度

B.劳动过程中的认真态度

C.劳动知识的掌握程度

D.劳动成果的丰富程度

10.将劳动教育融入专业教育的关键在于以下哪一点？

A.增加专业课程的学时

B.强调理论知识的学习

C.寻找专业与劳动教育的结合点

D.提高学生的专业考试成绩

二、填空题（每空1分，共10分）

1.劳动教育是新时代党加强思想政治教育的重要内容，其根本目的是______。

2.大学生劳动能力的构成要素主要包括劳动知识、______、劳动习惯和劳动情感。

3.劳动教育课程体系应坚持德智体美劳______全面发展。

4.开展劳动教育实践活动，要注重______与______相结合。

5.评价大学生劳动能力发展状况，要坚持______、过程性评价与发展性评价相结合的原则。

6.家庭在大学生劳动能力培养中扮演着______的角色。

7.劳动教育中，工匠精神主要体现在对劳动过程的精益求精和______。

8.大学生参与劳动教育实践活动，有助于培养其______和团队合作精神。

9.劳动教育要与学科专业教育______、______。

10.新时代背景下，劳动教育的创新与发展需要我们不断探索______的实践模式。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述劳动教育的定义及其在新时代的重要意义。

2.简述大学生劳动能力的内涵及其构成要素。

3.简述构建大学生劳动教育课程体系的基本原则。

4.简述开展大学生劳动教育实践活动的主要途径。

5.简述评价大学生劳动能力发展状况的主要方法。

6.简述如何将劳动教育融入专业教育，提升学生的职业素养。

四、论述题（每题10分，共40分）

1.论述新时代加强大学生劳动教育的重要性及现实意义。

2.分析当前大学生劳动能力培养中存在的主要问题及原因。

3.结合实际，论述如何创新大学生劳动能力培养的实践模式。

4.论述如何发挥学校、家庭、社会在大学生劳动能力培养中的作用，形成协同育人格局。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.D

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.促进学生全面发展

2.劳动技能

3.融合

4.学校教育；社会实践

5.终结性

6.重要

7.创造精神

8.责任担当

9.相互结合；有机融入

10.创新性

三、简答题

1.简述劳动教育的定义及其在新时代的重要意义。

答案：劳动教育是引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，具