一次函数复习课教学设计与实施.pdfVIP

一次函数复习课

一、教学目的和要求：

1.理解一次函数、正比例函数的概念，能根据实际问题中的条件确定一次函数、正

比例函数的解析式。

2.掌握正比例函数、一次函数的图象及性质。

3.会用待定系数法求一次函数、正比例函数的解析式。

4.能用一次函数的知识解决简单的实际问题。

二、教学重点与难点：

1.一次函数、正比例函数的图象和性质；

2.能在实际问题中建立一次函数关系式，并能画出函数的大致图象。

三、和方法：

工具：应用投影仪，投。

方法：分层次教学，讲授、练习相结合。

四、教学过程：

（一）、定义：

形如y=kx+b(k、b为常数，k≠0），那么y叫做x的一次函数。

（二）、特别地，当b=0时，一次函数y=kx+b就成为y=kx(k≠0），

这时y叫做x的正比例函数。

正比例函数是特殊的一次函数

（三）、正比例函数y=kx(k≠0)的图象与性质

1、正比例函数的图象：过点（），()的一条直线。

2、正比例函数的性质：

⑴当k0时，直线过象限；y随x的增大而。

⑵当k0时，直线过象限；y随x的增大而。

（四）、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与性质

1、一次函数的图象：过点(0，),（，0）的一条直线。

2、一次函数的性质：

⑴当k0时，y随x的增大而。

⑵当k0时，y随x的增大而。

⑶根据下列一次函数y=kx+b(k≠0)的草图回答出各图中k、b的符号：

【】

3

【例1】已知一次函数y=x−3与x轴、y轴分别交于Ａ、Ｂ两点。

2

⑴画出该函数的图象；

⑵观察图象回答:

x取何值时，y＝0？y＞0？y＜0？

Afunctionreview

class

1.Teachingobjectivesandrequirements:

1.Understandtheconceptsofprimaryfunctionsandpositiveproportionalfunctions,andbeableto

determinetheanalyticalformulasofprimaryfunctionsandpositiveproportionalfunctions

accordingtotheconditionsintheactualproblem.2.Masterthegraphicsandpropertiesofthe

forwardproportionalfunctionandtheprimaryfunction.3.Theanalyticalformulaofafirst-time

functionanda