牛津上海版（五四学制）初一上册科学《未来信息社会的展望》一课一练.docxVIP

牛津上海版（五四学制）初一上册科学

《未来信息社会的展望》一课一练

学校：__________班级：__________姓名：__________

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

()1.下列哪一项不是信息社会的基本特征

A.数字化

B.网络化

C.机械化

D.智能化

()2.信息的基本特征中不包括

A.可传递性

B.可加工性

C.不可存储性

D.时效性

()3.人工智能在医疗领域的应用不包括

A.智能诊断辅助

B.远程手术机器人

C.人工纸质病历

D.医疗数据分析

()4.下列不属于信息处理过程的是

A.收集

B.复印

C.分析

D.应用

()5.使用搜索引擎获取信息属于

A.直接获取

B.间接获取

C.实验获取

D.观察获取

()6.信息素养不包括

A.信息意识

B.信息能力

C.信息道德

D.信息颜色

()7.下列属于信息道德规范的是

A.随意转载他人文章

B.发布虚假信息

C.引用注明来源

D.泄露他人隐私

()8.云计算技术不能实现的功能是

A.数据存储

B.软件服务

C.协同办公

D.现场施工

()9.下列哪一项是信息社会的负面影响

A.提高工作效率

B.促进知识传播

C.信息过载

D.丰富生活体验

()10.设计智能家居应用场景主要培养的是

A.信息获取能力

B.信息处理能力

C.信息应用能力

D.信息复制能力

二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）

11.信息社会是以信息技术为核心，以________为基础的社会发展阶段。

12.信息具有真实性、时效性、可传递性、可加工性和________等基本特征。

13.智能家居的实现依赖于________和物联网技术的发展。

14.数据分析在商业领域可用于________营销。

15.密码安全包括设置复杂密码、定期更换和不随意________。

16.使用________软件可以整理和分析班级成绩数据。

17.信息社会的发展趋势包括人工智能、大数据、________和物联网。

18.物联网技术可以应用于智慧农业、智慧城市和________设备互联。

三、计算题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）

19.某学校有3000名学生，每人每天平均使用互联网4次。计算全校学生一天内使用互联网的总次数。

20.某智能工厂每小时可生产200个产品，若每天工作10小时，求该工厂一周（7天）的总产量。

21.一个班级有40名学生，其中60%使用过智能家居设备。计算使用过智能家居设备的学生人数。

四、解答题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）

22.为什么说信息社会的发展对教育公平有促进作用？

23.为什么在信息社会中要强调信息道德规范？

五、实验探究题（本大题共1小题，共14分）

24.为了了解学生对信息社会技术的掌握情况，某教师设计了一个问卷调查。问卷包含以下问题：

(1)是否了解人工智能的基本概念

(2)是否使用过智能家居设备

(3)是否具备信息筛选能力

(4)是否了解信息安全的重要性

请根据以上问题，回答以下内容：

(1)此次调查的目的是什么？

(2)如果调查对象是本校1000名学生，应如何选取样本？

(3)根据问题设计，可以得出学生在哪些方面的信息素养情况？

六、综合应用题（本大题共1小题，共16分）

25.某城市计划建设智慧城市系统，包括交通、环保、医疗等多个方面。

(1)描述该系统在交通管理方面可能的应用方式

(2)说明在医疗健康领域如何利用大数据进行疾病预测

(3)提出在建设过程中需要注意的信息安全问题

(4)分析该系统对提升城市居民生活质量的作用