高考数学一轮总复习第三章三角函数解三角形第五讲三角函数的图象与性质课件.pptVIP

第五讲三角函数的图象与性质

课标要求考情分析

1.要熟记本讲的基础知

1.能画出y＝sinx,y＝cosx,y＝tanx

识，并会将ωx＋φ看作

的图象，了解三角函数的周期性、

一个整体进行解题.

单调性、奇偶性、最大(小)值.

2.解题时要注意图象的

2.借助图象理解正弦函数、余弦函

应用，如利用图象求

函数的最值、值域等

数在[0,2π]上，正切函数在.

3.题型既有选择题、填

上的性质

空题，又有解答题

1.用五点法作正弦函数和余弦函数的简图

2.正弦、余弦、正切函数的图象与性质(下表中k∈Z)

函数y＝sinxy＝cosxy＝tanx

图象

定义域RR

值域[－1,1][－1,1]R

(续表)

函数y＝sinxy＝cosxy＝tanx

周期性2π2ππ

奇偶性奇函数偶函数奇函数

递增

[2kπ－π，2kπ]

区间

(续表)

【名师点睛】

(1)正弦、余弦函数一个完整的单调区间的长度是半个

周期，y＝tanx无单调递减区间，y＝tanx在整个定义域内

不单调.

(2)求y＝Asin(ωx＋φ)的单调区间时，要注意A和ω的

符号.尽量化成ω＞0的形式，避免出现增减区间的混淆.

(3)函数具有奇、偶性的充要条件

①函数y＝Asin(ωx＋φ)(x∈R)是奇函数⇔φ＝kπ

(k∈Z)；

题组一走出误区

1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)

(1)余弦函数y＝cosx的对称轴是y轴.()

(2)正切函数y＝tanx在定义域内是增函数.()

(3)已知y＝ksinx＋1，x∈R，则y的最大值为k＋1.

()

(4)y＝sin|x|是偶函数.()

答案：(1)×(2)×(3)×(4)√

题组二走进教材

2.(教材改编题)若函数y＝2sin2x－1的最小正周期为

T，最大值为A，则()

A.T＝π，A＝1

B.T＝2π，A＝1

C.T＝π，A＝2

D.T＝2π，A＝2

答案：A

题组三真题展现

答案：A

答案：C

考点一三角函数的定义域

【题后反思】三角函数定义域的求法

(1)求三角函数的定义域常化为解三角不等式(组).

(2)解三角不等式(组)时常借助三角函数的图象或三角

函数线.

考点二三角函数的周期性、奇偶性、对称性

考向1三角函数奇偶性、周期性

[例1](1)已知函数f(x)＝2cos2x－sin2x＋2，则()

A.f(x)的最小正周期为π，最大值为3

B.f(x)的最小正周期为π，最大值为4

C.f(x)的最小正周期为2π，最大值为3

D.f(x)的最小正周期为2π，最大值为4

答案：B

答案：A

【题后反思】

考向2三角函数图象的对称性

答案：C

答案：C

【题后反思】

【考法全练】

答案：AD

考点三三角函数的单调性

考向1求三角函数的单调区间

通性通法：三角函数单调区间的求法

(1)将函数化为y＝Asin(ωx＋φ)或y＝Acos(ωx＋φ)的形

式，若ω＜0，借助诱导公式将ω化为正数.

(2)根据y＝sinx和y＝cosx的单调区间及A的正负，

列不等式求解.

答案：B

考向2已知三角函数的单调性求参数

通性通法：已知单调区间求参数范围的三种方法

求出原函数的相应单调区间，由已知区间是