高考数学一轮复习 第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第3节 函数的奇偶性与周期性.pptxVIP

高考数学一轮复习 第2章 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第3节 函数的奇偶性与周期性.pptx

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;;知识诊断

基础夯实;ZHISHIZHENDUANJICHUHANGSHI;;(1)周期函数:对于函数y=f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的任何值时,都有f(x+T)=f(x),那么就称函数y=f(x)为周期函数,称T为这个函数的周期.

(2)最小正周期:如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个最小的正数,那么这个最小正数就叫做f(x)的______正周期.;;3.函数周期性常用结论;4.对称性的三个常用结论

(1)若函数y=f(x+a)是偶函数,则函数y=f(x)的图象关于直线x=a对称.

(2)若函数y=f(x+b)是奇函数,则函数y=f(x)的图象关于点(b,0)中心对称.

(3)若对于R上的任意x都有f(2a-x)=f(x)或f(-x)=f(2a+x)或f(a+x)=f(a-x),则y=f(x)的图象关于直线x=a对称.;;;;;;;;KAODIANTUPOTIXINGPOUXI;;;;;判断函数的奇偶性,其中包括两个必备条件:

(1)定义域关于原点对称,这是函数具有奇偶性的必要不充分条件,所以首先考虑定义域;

(2)判断f(x)与f(-x)是否具有等量关系,在判断奇偶性的运算中,可以转化为判断奇偶性的等价等量关系式(f(x)+f(-x)=0(奇函数)或f(x)-f(-x)=0(偶函数))是否成立.;;;;;;;利用函数的奇偶性可以解决以下问题:

(1)求函数值;(2)求解析式;(3)求参数值;(4)画函数图象;(5)求一些特殊结构式的值.;;;;;;;1.求解与函数的周期有关问题,应根据题目特征及周期定义,求出函数的周期.

2.利用函数的周期性,可将其他区间上的求值、求零点个数、求解析式等问题,转化到已知区间上,进而解决问题.;;;;1.比较函数值的大小问题,可以利用奇偶性,把不在同一单调区间上的两个或多个自变量的函数值转化到同一单调区间上,再利用函数的单调性比较大小;

2.对于抽象函数不等式的求解,应变形为f(x1)f(x2)的形式,再结合单调性,脱去“f”变成常规不等式,转化为x1x2(或x1x2)求解.;;;;;周期性与奇偶性结合的问题多考查求值问题,常利用奇偶性及周期性进行转换,将所求函数值的自变量转化到已知解析式的函数定义域内求解.;;;;;函数f(x)满足的关系f(a+x)=f(b-x)表明的是函数图象的对称性,函数f(x)满足的关系f(a+x)=f(b+x)(a≠b)表明的是函数的周期性,在使用这两个关系时不要混淆.;;;;函数的奇偶性、对称性、周期性和单调性是函数的四大性质,在高考中常常将它们综合在一起命题,解题时,往往需要借助函数的奇偶性、对称性和周期性来确定另一区间上的单调性,即实现区间的转换,再利用单调性解决相关问题.;;抽象函数;;;;;;;;函数性质中的二级结论;;二、函数的周期性;;三、函数的对称性;;;FENCENGXUNLIANGONGGUTISHENG;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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