高考数学一轮总复习第三章三角函数解三角形第六讲函数y＝Asinωx＋φ的图象及应用课件.pptVIP

第六讲函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及应用

课标要求考情分析

1.从近几年的高考试题来看，函数y

结合具体实例，了解y＝Asin(ωx＋φ)的图象的平移和伸缩

＝Asin(ωx＋φ)的实际变换以及根据图象确定A，ω，φ的

意义；能借助图象理值等问题是高考的热点，复习时，

解参数ω，φ，A的意应抓住“五点法”作图和图象的变

义，了解参数的变化换以及性质的应用，通过适量的训

对函数图象的影响练，掌握解决问题的通法.

2.题型一般是选择题或填空题

1.y＝Asin(ωx＋φ)的有关概念

y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)，x∈[0，＋∞)

振幅周期频率相位初相

Aωx＋φφ

2.“五点法”画y＝Asin(ωx＋φ)的图象

用“五点法”画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图

时，要找五个特征点，如下表：

3.函数y＝sinx的图象经变换得到y＝Asin(ωx＋φ)

(A0，ω0)的图象的步骤

【名师点睛】

(1)两种变换的区别

①先相位变换再周期变换(伸缩变换)，平移的量是|φ|

个单位长度；②先周期变换(伸缩变换)再相位变换，平移

(2)变换的注意点

无论哪种变换，每一个变换总是针对自变量x而言的，

即图象变换要看“自变量x”发生多大变化，而不是看角

“ωx＋φ”的变化.

[常用结论]

(1)函数y＝Asin(ωx＋φ)＋k图象平移的规律：“左加

右减，上加下减”.

(2)由y＝sinωx到y＝sin(ωx＋φ)(ω＞0，φ＞0)的变换：

题组一走出误区

1.(多选题)下列命题错误的是()

个单位长度得到

B.当φ＜0时，y＝sinx向右平移|φ|个单位长度可得

y＝sin(x－φ)的图象

答案：ABC

题组二走进教材

答案：C

答案：A

题组三真题展现

答案：A

考点一函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象及变换

答案：B

答案：B

(1)求f(x)的解析式；

(2)作出f(x)在[0，π]上的图象(要列表)；

(3)函数y＝f(x)的图象可由函数y＝sinx的图象经过怎

样的变换得到？

描点、连线得图象图D19：

图D19

【题后反思】函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的图

象的作法

(1)五点法：用“五点法”作y＝Asin(ωx＋φ)的简图，

2π来求出相应的x，通过列表得出五点坐标，描点，连线

后得出图象.

(2)图象变换法：由函数y＝sinx的图象通过变换得到

y＝Asin(ωx＋φ)的图象有两种途径：“先平移后伸缩”与

“先伸缩后平移”.

提醒：三角函数图象左右平移时应注意的问题

①弄清楚平移方向，平移哪个函数的图象，得到哪个

函数的图象.

②注意平移前后两个函数的名称是否一致，若不一致，

应先利用诱导公式化为同名函数.

③由y＝Asinωx的图象得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象

考点二根据函数图象求解析式

[例1](1)(多选题)(2020年新高考Ⅰ)如图3-6-1是函数

y＝sin(ωx＋φ)的部分图象，则sin(ωx＋φ)＝()

图3-6-1

答案：BC

(2)(多选题)已知函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(其中A0，

ω0,0|φ|π)的部分图象如图3-6-2所示，则下列结论正确

的是()

图3-6-2

答案：BCD

【题后反思】确定y＝Asin(ωx＋φ)＋B(A＞0，ω＞0)

的解析式的步骤

(3)求φ的常用方法

①代入法：把图象上的一个已知点代入(此时要注意该

点在递增区间上还是在递减区间上)或把图象的最高点或

最低点代入.

【变式训练】

的部分图象如图3-6-3所示，则f(x)的单调递增区间为

________.

图3-6-3

图3-6-4