最新部编一年级下册18-小猴子下山.ppt

最新部编一年级下册18-小猴子下山;新课导入;我;掰;满;摘;抱;追;会读字;空;我;非;常;往;瓜;空;进;开始笔顺学习吧！;词语解释;整体感知;课文解读;1.这是什么地方？;1.这是哪里呢？;1.这又是什么地方呢？;1.抱着西瓜的小猴子看见了什么？;齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？;因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没找到，只好空着手回家去。;主旨概括;说一说：

小猴子一路往前走，他遇到了很多喜欢的东西，可是等到他回家的时候，却只能着空手，这都是为什么呢？我们能不能像它一样呢？;结构梳理;课后作业;课后习题参考答案;结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。;参考答案：小猴子下山以后经过了玉米地、桃树林、西瓜地，还看见了小兔子。他看见玉米又大又多，非常高兴，就掰了玉米接着往前走，等他看到了桃子，就扔了玉米又摘桃子，看见了西瓜又扔了桃子去摘西瓜，等他看见了小兔子，又扔了西瓜去追小兔子，结果兔子跑进树林不见了，小猴子只好空着手回家去。;读一读，再选几个词各说一句话。;1.下面这些动词，会读吗？

2.你能把这些词连起来，说一说故事是怎样的吗？

;想一想;故事大王挑战赛;总结：

小猴子一会儿掰玉米，一会儿摘桃子，一会儿摘西瓜，一会儿追小兔子，最后一无所获。这个故事告诉我们做事要专一，有始有终，否则就不会有收获。

;花坛的花是供大家的欣赏的，不能摘。

我双手捧着奖杯，心里乐开了花。

看到我的“三好学生”奖状，爸爸高兴地一下子抱起了我。;人有了知识，就会具备各种分析能力，

明辨是非的能力。

所以我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。