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初二这也是爱提纲作文（14篇）

初二这也是爱提纲作文第（1）篇

初二的那天，阳光明媚，微风拂过脸庞，似乎在预示着即将发生的不寻常事情。我坐在教室的角落里，低头看着手中的课本，心里却充满紧张。初二，对我来说，一个转折点，一个充满未知和挑战的阶段。

突然，班主任的声音打破教室的宁静：“同学们，今天我们班来一位新同学。”我抬头望去，只见一位穿着校服的女孩走进来，她的眼睛明亮而好奇，微微上扬的嘴角透露出一种自信。她的出现，像一道阳光，瞬间照亮整个教室。

我看着她走到座位上，心里突然涌起一股莫名的情感。我不知道这种感觉从何而来，只知道它在我心中悄然生根。我开始留意她的一举一动，她上课时专注的神情，课间休息时和同学们的谈笑风生，都让我陷入沉思。

没想到，那个下午，她竟然主动找到我。她走到我身边，微笑着说：“你好，我叫小雨。以后我们可以一起学习，一起进步吗？”我愣住，没想到她会对我如此友好。我点点头，心中涌起一股暖意。

从那天开始，我们成为好朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和烦恼。她的存在，让我感受到从未有过的温暖和关爱。

时间过得很快，转眼间就到初二的结束。毕业典礼的那一天，我站在台上，看着台下的同学们，心中充满感慨。就在这时，小雨走到我身边，紧紧握住我的手：“谢谢你，让我感受到友谊的力量。以后无论我们走到哪里，都要记得这份情谊。”

那一刻，我明白，初二这一年，我们共同经历的点点滴滴，早已融入彼此的生命。这份珍贵的友谊，将成为我人生中最美好的回忆。

初二这也是爱提纲作文第（2）篇

初二，这个充满青春活力的年纪，我们开始懂得什么爱。它不再简单的亲情、友情，而一种更深刻、更复杂的情感体验。在这个阶段，我们面临着各种情感纠葛，也学会如何去爱，去珍惜。

一、初二也爱的开始

初二，我们开始关注异性，心中悄然萌生一份特殊的情感。这种情感，既不友情，也不亲情，它叫做“爱”。这份爱，我们心跳加速，我们脸红耳赤，我们在人群中不敢直视对方的眼。

二、爱的成长与变化

初二的爱，青涩的。它像一朵含苞待放的花朵，需要我们的呵护与滋养。在这个过程中，我们学会尊重、理解与包容。我们明白，爱不仅仅占有，更成全。

三、爱的考验

初二，我们面临着各种爱的考验。有时，我们会因为误解而争吵，有时，我们会因为距离而痛苦。但正这些考验，我们更加懂得珍惜，更加懂得如何去爱。

四、爱的真谛

初二的爱，教会我们学会承担责任。当我们懂得为对方付出，为对方考虑时，我们才能真正体会到爱的真谛。这份爱，我们变得更加成熟，更加懂得如何去面对生活。

五、建议与呼吁

在这个充满爱的年纪，我们学会珍惜眼前人。无论亲情、友情还爱情，都要用心去经营，去呵护。我们用爱去温暖这个世界，让生活变得更加美好。

六、结语

初二，这也爱。我们在爱的路上，不断成长，不断前行。相信，在未来的某一天，我们都能找到属于自己的幸福。

初二这也是爱提纲作文第（3）篇

初二，这一个充满变化和挑战的年纪。在这个阶段，我们开始逐渐理解爱的含义，它不再简单的亲情或友情，而一种更加深刻、复杂的情感。那么，初二，我们该如何去理解与表达这份爱呢？

初二，我们开始学会独立思考，对周围的事物有自己的看法。在这个过程中，我们与父母、老师的关系也发生微妙的变化。曾经，我们依赖父母，听从他们的安排；如今，我们渴望独立，渴望得到他们的理解和支持。这种矛盾的心理，我们在爱的表达上显得有些迷茫。

记得有一次，我因为一次考试成绩不理想而沮丧。那天晚上，我独自坐在书桌前，泪水在眼眶里打转。这时，母亲走进来，她没有责怪我，而轻轻地拍拍我的肩膀，说：“没关系，下次努力就好。”那一刻，我感受到母爱的温暖，也明白爱的真谛——它不要求，而包容和理解。

初二，我们与朋友之间的感情也发生变化。曾经，我们形影不离，分享彼此的快乐与悲伤；如今，我们开始学会独立，有自己的朋友圈。在这个过程中，我们学会珍惜友谊，学会在彼此忙碌的生活中给予关心和支持。

有一次，我的好朋友因为家庭原因心情低落，我主动找她聊天，倾听她的烦恼。在交流的过程中，我感受到友谊的力量，也明白爱的表达——它不时刻陪伴，而默默守护。

初二，我们开始关注社会，关注身边的人和事。在这个过程中，我们学会关爱他人，学会承担责任。这种关爱和责任，正爱的体现。

有一次，学校组织一次公益活动，我报名参加。在活动中，我帮助一位年迈的老人过马路，那一刻，我感受到帮助他人的快乐，也明白爱的真谛——它一种无私奉献的精神。

初二，我们正在成长，正在学会理解与表达爱。在这个过程中，我们要学会包容、理解、关爱他人，让爱成为我们人生中最美好的风景。

初二这也是爱提纲作文第（4）篇

初二，这一个充满挑战与变