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七年级语文阅读理解考题

语文阅读理解是七年级学习的重中之重，它不仅考察学生对文字的感知能力，更检验其逻辑思维、分析概括及情感体悟的综合素养。要想在这一板块取得理想成绩，除了广泛阅读积累语感外，掌握科学的解题方法与技巧至关重要。本文将结合七年级语文阅读理解的常见考点与题型，提供一些实用的指导与范例解析，希望能为同学们的学习助一臂之力。

一、阅读理解核心考察能力

七年级阅读理解题目的设计，通常围绕以下几个核心能力展开：

1.信息筛选与提取能力：能否快速从文本中找到与题目相关的关键语句或段落，并准确提取有效信息。这是最基础也最常考的能力。

2.词义理解与语境推断能力：不仅要理解词语的基本含义，更要能结合上下文语境，推断其特定含义或表达效果。

3.概括与归纳能力：对段落大意、文章主要内容、人物性格特点或作者观点态度进行提炼和总结，要求语言简洁、准确。

4.分析与理解能力：对文章结构、写作手法（如修辞手法、表达方式）、句子含义及段落作用进行深入剖析。

5.初步鉴赏与评价能力：对文章的语言特色、思想情感、人物形象等有自己的感受和初步评价，并能结合文本说出理由。

二、精选例题解析

（一）记叙文阅读

例文（节选）：

窗外，那棵老槐树的叶子绿得发亮，阳光透过叶隙，在地上洒下斑驳的光影。我坐在书桌前，手里捏着那张刚发下来的数学试卷，鲜红的分数像一记响亮的耳光，火辣辣地疼。书包里，是妈妈昨晚熬夜为我准备的便当，散发着淡淡的清香，此刻却像一块巨石，压得我喘不过气来。

“吱呀”一声，门被轻轻推开，妈妈端着一杯牛奶走了进来。“累了吧？喝点牛奶休息一下。”她的声音一如既往的温柔。我慌忙把试卷塞进抽屉，不敢看她的眼睛，只是低声说了句：“嗯。”

妈妈似乎察觉到了什么，但她没有追问，只是将牛奶放在我手边，轻轻拍了拍我的肩膀，说：“没关系，一次没考好不算什么，找出问题，下次努力就好。妈妈相信你。”她的手很温暖，像阳光一样，一点点驱散了我心里的阴霾。

题目及解析：

1.题目：文中划线句“鲜红的分数像一记响亮的耳光，火辣辣地疼”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

解析：

*首先明确修辞手法。将“鲜红的分数”比作“响亮的耳光”，这是比喻的修辞手法。“火辣辣地疼”既是生理感受，更是心理感受，这里也运用了夸张的手法，突出了“我”内心的羞愧与痛苦。

*表达效果：生动形象地写出了“我”看到糟糕成绩时内心的极度羞愧、痛苦和沮丧之情。

2.题目：结合上下文，说说“妈妈的手很温暖，像阳光一样，一点点驱散了我心里的阴霾”一句中“阴霾”一词的含义。

解析：

*“阴霾”的本义是空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象，常用来比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。

*结合上下文，“我”因考试失利而心情沮丧、失落，这就是“我心里的阴霾”。妈妈的安慰和鼓励像阳光一样，让“我”重新感到了温暖和希望。所以，这里的“阴霾”指的是“我”因考试失利而产生的沮丧、失落、自责的情绪。

3.题目：请简要概括文中妈妈的性格特点。

解析：

*概括人物性格，需要从人物的语言、动作、神态、心理等描写入手。

*文中妈妈看到“我”的情绪不对，没有严厉批评，而是“温柔”地说话，“轻轻拍了拍我的肩膀”，并给予鼓励“妈妈相信你”。

*由此可以概括出妈妈温柔、善解人意、懂得鼓励孩子的性格特点。

（二）说明文阅读

例文（节选）：

蜜蜂是一种社会性昆虫，它们过着群体生活。一个蜂群通常由一只蜂王、少数雄蜂和成千上万只工蜂组成。蜂王是蜂群中唯一能正常产卵的雌性蜜蜂，它的主要职责就是繁衍后代，因此受到众蜂的拥戴和保护。雄蜂的唯一职责是与蜂王交配，交配后不久便会死去。工蜂是蜂群中最勤劳的成员，它们承担着蜂巢的清洁、守卫、筑巢、采蜜、酿蜜、哺育幼虫等几乎所有的工作。

工蜂的腹部有一对蜡腺，能分泌出蜂蜡。它们用蜂蜡来建造蜂巢。蜂巢由许多个大小相同的六棱柱形蜂房组成，这些蜂房一个挨着一个，紧密排列，形成了整齐的蜂巢结构。这种六边形的结构非常精巧，经过科学家研究发现，它在材料使用最少的情况下，能形成最大的空间，并且具有极强的稳定性。这也是蜜蜂在长期进化过程中形成的智慧结晶。

题目及解析：

1.题目：本文主要说明了蜜蜂的哪两个方面的内容？

解析：

*概括说明文内容，要抓住说明对象及其特征，通常关注各段的中心句或关键句。

*第一段开头“蜜蜂是一种社会性昆虫，它们过着群体生活”，后面具体介绍了蜂群的组成（蜂王、雄蜂、工蜂）及其职责，所以这一段说明的是蜜蜂的社会性生活（或蜂群的组成及分工）。

*第二段开头“工蜂的腹部有一对蜡腺，能分泌出蜂蜡。它们用蜂蜡来建造蜂巢”，后面介绍了蜂巢的结构特点和这种结构的优势，所以这一段说明的是蜜蜂建造的蜂巢及其特点