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2025年心理咨询师针对哀伤与丧失任务的阶段模型解释技术应用专题试卷及解析1

2025年心理咨询师针对哀伤与丧失任务的阶段模型解释技

术应用专题试卷及解析

2025年心理咨询师针对哀伤与丧失任务的阶段模型解释技术应用专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、Worden的哀伤四任务模型中，“接受丧失的现实”这一任务主要强调的是？

A、重新定位逝者在生活中的位置

B、承认并处理与丧失相关的痛苦情绪

C、认知上接受逝者已不再回来

D、在情感上与逝者保持持续联结

【答案】C

【解析】正确答案是C。Worden的哀伤四任务模型中，第一个任务是”接受丧失的现实”，

主要指认知层面承认逝者已永久离开，不再回来。A选项属于第四任务”向逝者告别并

在情感上重新安置逝者”；B选项属于第二任务”处理悲伤的痛苦”；D选项属于现代哀伤

理论中的持续联结观点，而非Worden原始模型中的任务。知识点：Worden哀伤四任

务模型的具体内容。易错点：容易将”接受现实”误解为情感上的接受，而实际上首先强

调的是认知层面的确认。

2、在哀伤咨询中，“双重过程模型”（DPM）主要描述的是？

A、哀伤者同时经历丧失导向和恢复导向的双重过程

B、哀伤者需要同时处理内在情绪和外在行为改变

C、哀伤者需要同时关注过去回忆和未来规划

D、哀伤者需要同时处理个人哀伤和家庭系统变化

【答案】A

【解析】正确答案是A。Stroebe和Schut提出的双重过程模型（DPM）认为，哀伤者会

在丧失导向（关注丧失本身、与逝者相关的情感和回忆）和恢复导向（关注生活重建、

新关系和身份转变）之间摆动。B选项描述的是哀伤的不同维度而非DPM；C选项过

于简化了DPM的内涵；D选项虽然涉及系统变化，但不是DPM的核心内容。知识点：

哀伤理论中的双重过程模型。易错点：容易将”双重过程”误解为简单的二元对立，而实

际上它描述的是动态摆动的过程。

3、在复杂性哀伤（ProlongedGriefDisorder,PGD）的诊断中，核心症状通常需要持续

多长时间才能符合诊断标准？

A、1个月

B、3个月

C、6个月

D、12个月

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【答案】D

【解析】正确答案是D。根据ICD11和DSM5TR的标准，复杂性哀伤（PGD）的核心

症状（如强烈的怀念、情感麻木、身份混乱等）需要持续至少12个月（成人）或6个

月（儿童）才能符合诊断标准。A选项1个月是正常急性哀伤期；B选项3个月是适应

性哀伤的典型时长；C选项6个月仅适用于儿童PGD诊断。知识点：复杂性哀伤障碍

的诊断标准。易错点：容易混淆成人和儿童PGD诊断的时间标准，或与抑郁症、创伤

后应激障碍的时间标准混淆。

4、在哀伤咨询中，“意义重建”（MeaningReconstruction）理论主要关注的是？

A、帮助来访者找到逝者死亡的生物学原因

B、协助来访者重新构建对自我、世界和未来的理解

C、指导来访者通过宗教信仰找到生命意义

D、鼓励来访者快速建立新的生活目标

【答案】B

【解析】正确答案是B。Neimeyer的意义重建理论认为，丧失挑战了个体原有的意义系

统，哀伤咨询的核心是帮助来访者重新构建对自我、世界和未来的理解。A选项过于狭

隘，意义重建不仅关注生物学原因；C选项虽然宗教信仰可能是意义重建的一部分，但

不是唯一途径；D选项中的”快速”与意义重建的渐进过程不符。知识点：哀伤咨询中的

意义重建理论。易错点：容易将”意义重建”简单理解为寻找生活目标，而忽视了它涉及

世界观、自我认同等多层面的重构。

5、在哀伤咨询的初始阶段，咨询师最应该优先评估的是？

A、来访者的社会支持系统

B、来访者是否有自杀风险

C、来访者的哀伤阶段

D、来访者的应对方式

【答案】B

【解析】正确答案是B。在哀伤咨询的初始阶段，咨询师首要任务是评估来访者的安全

风险，特别是自杀风险，因为哀伤是自杀的重要风险因素。A、C、D选项虽然也是重

要的评估内容，但应在确保安全后进行。知识点：哀伤咨询的初始评估优先级。易错点：

容易忽视哀伤者的自杀风险评估，或过于关注哀伤阶段而忽略安全因素。

6、在针对儿童哀伤的干预中，以下哪种技术最不适合用于帮助儿童表达哀伤？

A、绘画治疗

B、沙盘游戏

C、自由联想

D、故事叙述

【答案】C

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