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三年级语文园地专项练习题库

亲爱的同学们，语文学习就像一座神奇的宝库，里面藏着好多有趣的知识和秘密。这份专项练习题库，就像一把钥匙，希望能帮助你们打开更多知识的大门，让大家在语文的世界里走得更稳、更远。它集合了我们平时学习中常见的重点和难点，通过一道道小练习，帮助大家巩固所学，提升能力。准备好了吗？让我们一起出发吧！

一、拼音基础回顾

拼音是我们认识汉字的好朋友，可不能忘记它哦！

1.我会给下列汉字注上正确的拼音（注意声调哦）。

*（）花

*（）鸟

*（）山

*（）水

*（）学

*（）习

2.下列音节中，哪些是整体认读音节？请把它们圈出来。

zhihuayuanxuesiyunshuiri

3.我会选择正确的声母或韵母填空。

*sh___(ùǔ)树

*___uǐ(shs)水

*x___(iǎoǎo)小

*h___(óngóng)红

二、识字与写字

汉字是我们的老朋友，要记得它们的样子和写法哦！

1.我会数笔画，填一填。

*“火”字共（）画，第一笔是（）。

*“木”字共（）画，最后一笔是（）。

*“心”字共（）画，第二笔是（）。

2.我会给下列汉字加上不同的偏旁，组成新字并组词。

*青：（）_______（）_______

*包：（）_______（）_______

*方：（）_______（）_______

3.我会选字填空。

（在再）现（）（）见（）家

（做作）（）业（）事工（）

（向像）（）前好（）方（）

4.下面的字，哪些是左右结构？哪些是上下结构？请分类。

明星只把早们字林

左右结构：_________________

上下结构：_________________

5.我会查字典（填序号）。

小明不认识“跳”字，他应该用（）查字法。先查（）部，再查（）画。

A.音序B.部首

“跳”字的意思可能和（）有关。

A.脚的动作B.手的动作

三、词语积累与运用

词语就像积木，能帮我们搭出漂亮的句子和文章。

1.我会比一比，再组词。

看（）完（）请（）

着（）玩（）情（）

2.我会写出下列词语的近义词或反义词。

*近义词：开心—（）美丽—（）非常—（）

*反义词：大—（）上—（）快—（）

3.我会把下列词语补充完整。

（）颜（）色春暖（）（）（）（）勃勃

自（）自（）（）高（）淡（）（）为家

4.我会照样子写词语。

*例：高高兴兴__________________

*例：又大又圆__________________

*例：亮晶晶__________________

5.我会选择合适的量词填空（填序号）。

①条②只③个④朵⑤片⑥座

一（）小鸟一（）小河一（）白云

一（）苹果一（）树叶一（）大山

6.我会把词语宝宝送回家（填序号）。

①白云②青蛙③苹果④太阳⑤小狗⑥香蕉

天上的：_________________

地上的：_________________

水果：_________________

四、句子训练

句子是表达意思的基本单位，我们要学会用好它。

1.我会照样子写句子。

*例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

*例：天上的云像棉花糖。

弯弯的月亮像____________。

________像____________。

*例：我喜欢唱歌。

妈妈喜欢____________。

________喜欢____________。

2.我会给句子加上合适的标点符号。

*今天天气真好啊（）

*你叫什么名字（）

*我们一起去公园玩（）

3.我会把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点。

*爱我爸爸妈妈和

_________________________。

*小鸟树上在唱歌

_________________________。

*小明看书正在认真地

_________________________。

4.我会判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。

*小明穿着一件蓝色的上衣，一顶红色的帽子。（）

改正：___