2025年小学五年级科学下册实验探究试卷复习指导.docxVIP

2025年小学五年级科学下册实验探究试卷复习指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.设计实验方案时，为了研究某个因素对实验结果的影响，我们需要控制其他因素不变，这就是科学探究中的__________原则。

2.“种子的发芽需要适宜的温度、水分和空气”这个结论是通过一系列__________实验得出的。

3.在观察植物生长的过程中，我们每天记录的高度数据属于__________数据。

4.科学实验中，我们往往需要设置__________，以便比较实验结果是否真的由我们研究的因素引起。

5.用放大镜观察树叶的叶脉，可以看到__________的细节。

6.我们通过比较不同物体在水中沉浮的情况，可以研究物体的__________和__________与沉浮的关系。

7.制作面包时，酵母菌的作用是__________，产生气体使面包膨胀。

8.光合作用是植物利用__________能，在叶绿体中制造有机物，并释放__________。

9.测量水温时，要等待温度计的__________稳定后再读数。

10.科学实验记录需要真实、__________，便于后续分析和交流。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个活动不需要进行观察？（）

A.观察蚕的生命周期

B.观察不同种子的外形

C.观察学校旗杆的高度

D.观察洋葱表皮细胞（假设有此实验）

2.小明想研究“水是否会影响种子的发芽”，他设计了以下四个实验方案，其中控制变量最好的是？（）

A.在相同条件下，给甲组种子浇水，乙组种子不浇水。

B.在不同条件下，给甲组种子浇多水，乙组种子浇少水。

C.在相同条件下，给甲组阳光照射，乙组遮光。

D.在不同条件下，给甲组种子浇水，乙组种子不浇水，但甲组放在黑暗中，乙组放在阳光下。

3.下列哪种行为不利于保护生物的多样性？（）

A.建立自然保护区

B.不随意采摘野花

C.随意引进外来物种

D.宣传保护珍稀动物

4.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，我们通过比较水在相同时间里的__________来判断蒸发快慢。（）

A.温度

B.液体表面积

C.液体上方空气流动速度

D.水量减少量

5.下列关于能量转换的说法，错误的是？（）

A.热量可以转化为光能

B.动能可以转化为电能

C.电能可以转化为光能和热能

D.化学能不能转化为其他形式的能量

6.用温度计测量教室里的温度，应该选择哪种温度计？（）

A.煤油温度计

B.水银温度计

C.液晶温度计

D.以上都可以

7.下列物质中，通常情况下最容易导电的是？（）

A.玻璃

B.塑料尺

C.铜导线

D.干木棒

8.“水结成冰，体积会变大”这个现象说明冰的（）比水小。

A.密度

B.熔点

C.沸点

D.蒸发速度

9.在设计实验方案时，首先要进行的是？（）

A.得出结论

B.进行实验

C.提出问题

D.表达和交流

10.下列哪个现象不能说明大气存在压强？（）

A.用力才能将吸盘压在墙上

B.马德堡半球实验

C.热气球能升空

D.用力捏海绵，海绵会变形

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述科学探究的基本过程。

2.为什么在研究“种子的发芽条件”时，需要设置对照实验？

3.列举两个你在生活中观察到的自然现象，并说明你是如何进行观察的。

四、实验探究题（共28分）

1.（10分）小明同学想探究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里还是干燥的土壤里”。他准备了两个大小、材质相同的盒子，一些湿润的土壤和干燥的土壤，若干条蚯蚓。请帮他补充完善实验方案：

(1)实验的目的是__________。

(2)实验需要的材料除了题目中提到的，还需要__________。

(3)请简述实验的主要步骤。

(4)实验中，小明应该关注蚯蚓最终停留在哪个区域的__________。

(5)这个实验中，研究的变量是__________，对照组是__________。

2.（10分）在“研究不同材料对光的传播影响”的实验中，小华同学用一张白纸、一个不透明的物体（如小玩具）和一个透明的物