原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
本节课我们追随伟人毛泽东，品读他的诗词《沁园
春·长沙》，领略战火纷飞年代里一代青年的青春的风采，
思考青春的价值！
毛泽东
语言建构与运用：
了解本词的相关背景知识。
思维发展与提升：
诵读诗词，能从情景交融的角度，学会运用分析意象来赏析词
作，提高诗词鉴赏能力。
审美鉴赏与创造：
体会词人蕴涵于作品中的情感，感悟词人博大的情怀。
文化传承与理解：
学习伟人毛泽东的革命壮志和以天下为己任的历史责任感。
词
词牌名
兴起于唐，盛行于宋，配乐歌唱，
始称“曲子”或“曲子词”，因句
子长短不齐，故又称“长短句”。
题目基本特点
词有定格，句有定数，字有定声，
分上阕和下阕。
词的流派
词牌名
u豪放派：作品气势豪放，意境
雄浑，充满豪情壮志，以苏轼
和辛弃疾为代表。
u婉约派：作品清丽含蓄，感情
题目婉转缠绵，情调或轻松活泼，
或婉约细腻，以柳永、秦观、
李清照为代表。
一读——读准字音
沁园独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林
尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类
霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风
华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪
土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
二读——读准节奏
独立/寒秋，湘江/北去，橘子洲/头。看/万山/红遍，层林/尽染；漫
江/碧透,百舸/争流。鹰击/长空，鱼翔/浅底，万类/霜天/竞/自由。怅/寥
廓，问/苍茫/大地,谁主/沉浮？携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘/岁月/
稠。恰/同学/少年，风华/正茂；书生/意气，挥斥/方遒。指点/江山，激
扬/文字，粪土/当年/万户/侯。曾/记否，到/中流/击水，浪遏/飞舟？
三读——读出感情
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染，漫江
碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，
问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书
生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，
到中流击水，浪遏飞舟？
把握情感
这首词带给你怎样的感受？
豪迈奔放气势磅礴慷慨激昂
思考：从诗中的哪些字眼里能看
到诗人的青春身影？（动词）
01020304
立（姿态）看（眼光）问（语言）忆（思想）
结合全词，展开想象，看看这首词描述了哪四幅图画？
请你给每幅画面拟名。（最好用诗中的词语）
独湘峥中
立江嵘流
寒秋岁击
秋景月水
图图图图
人物毛泽东时间独立寒秋
环境湘江北去地点橘子洲头
在这幅图中可以看到一位怎样的诗人形象？
孤独、自信、乐观、激愤、孤傲、
傲视群雄、愤慨、清高、从容......
“独立”能否改为“站立”、“直立”等词？
“独立”写了一个奋发青年的坚毅沉稳的形象，显示
了诗人砥柱中流的气概。作者独立寒秋，面对滚滚北去的
湘江，描摹了一种先声夺人、舍我其谁的英雄气概，为全
诗的抒情奠定了大气磅礴、豪情奔放的感情基调。
作者名片
毛泽东（1893-1976）
字润之,湖南湘潭人
伟大的无产阶级革命家、军事家、战略
您可能关注的文档
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师，已带过5届高三毕业班，多年的高中班主任，备课组组长，我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家，为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件，助力更多的孩子们一起成长！
文档评论（0）